心莲如玉

1.已经了解案主知觉和经验对其意义为何之后，我们需要确认案主的问题对他们而言意味着什么？ 2.案主对事件的知觉陈流动变化的，只要给他一些时间，并用未知且不预设的问句，案主通常...

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1.你要在寨主的参照架构内工作必须： 1）保持一个未知的状态。 2）询问、聆听和确认案主的知觉 做的过程中，可以记录下案主所使用的词语。

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1.SFBT相信：每个人 一直 拥有 能提升与改善生活质量的优势 2.优势：包括力量、资源、成就、努力、坚持、毅力等 3.SFBT强调探索当事人的例外经验；持续赞美当事人的1...

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一、本周第1次 来谈者 约练开始前，自己对目标并不明确，只是大概的觉得自己对约练有些些不太得劲!带着这种感觉做了来谈者。 一开始以为是时间的原因，经过梳理，发现并非如...

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1.未深入问题前，先向案主解释会谈过程的组织 2.好的组织架构：一开始询问案主的关注点、目标、例外和优势、暂停、反馈。 3.事先告知我们所偏好的会谈方式：在我们开始讨论你所关...

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建构解决之道的过程阶段： 1）描述问题 2）发展出设定良好的目标 3）探索例外 4）给案主有用的反馈 5）评估案主的进步。 一、当你第一次遇到案主 1.个人简介、说明会谈情况...

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3.即使语意重述的回应增加了新的内容案主通常会接纳，并和咨询师一起建立共识基础，特别是所添加的内容是基于案主先前所说的事实时 4.倾听者在对话中所添加的内容扮演了重要角色，他...

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1.会谈技巧是具有选择性和转换性的。 —— 心理语言学和沟通领域研究者论点。 2.语意重复（简述语意）总结（摘要）毫无疑问具有选择性，因为他们保留了发言者所说的部分言语...

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1. 面对有情绪的来访者倾听是第一要务 2. 无论过程中效果如何，在咨询结束的最后几分钟，一定要让来访者对咨询过程有一个梳理 3. 咨询结束时，可以询...

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下午有个空，正好有个话题要聊聊，使发起了邀约。说实话，好久没约了，还有点陌生。 感晤最深的是：咨询师对来访者的信任，除了有助于关系的建立，也会取得来访者的信任，...

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（一）沟通是一种合作 1.合作性模式：发言者和倾听者共同在对话过程中产生信息，彼此的相互协调与合作使得双方建构出一个对彼此都有贡献、彼此都能赞同的观点 2.通过回应、并入案主...

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感悟： 沙盘与焦点整合，特别适用于幼儿、儿童、青少年及成人！尤其以游戏为主的幼儿阶段！以游戏的形式体现焦点的理念！游戏幼儿喜欢的方式，焦点关注正向、关注解决，幼儿、儿...

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1.解决式谈话，能说明案主想要有的改变，及其在生活中能发生改变的可能性。 2.当咨询师引导出解决方向时，大部分案主便开始进入解决式对话中 3.咨询师的任务:意识地将会谈转换到...

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1.关系问句：用来邀请案主对人际事件进行描述，并探究其意义所在。是邀请案主去拓展已经浮现的解决方法的方式之一。 2.人大都活在与他人的互动中，有很多人对案主而言是极其重要的 ...