于永正老师,全国著名特级教师。读于老师的《给初为人师的女儿20条贴心建议》,感觉到于老师写的,都是自己的故事,都是自己的经验、体会和感受。 教育家的书收拾做出来的。让人不得感...
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从教育学未来的角度如何定义教的有效性? 核心与本质:发展。有效教学意味着通过教学使学生获得发展,这是新课程对教的有效性的定位。 发展指什么?新课程秉持什么样的发展观? 1. ...
学习力与能动学习的思考 一、 “面向21世纪社会的能力”:“在特定情境中,能够运用包括知识、技能与态度在内的心理的、社会的资源,应对复杂问题的能力”。 课堂教学范式转型方向:...
方法3.明确课堂规则与常规 (一)思考 课堂要明确并持续强调规则及常规,老师课堂上所遇到的纪律问题会少一些。 规则与常规的区别: 规则是用来防止严重过失的,一旦打破会有相应的...
《问题学生诊疗手册》读书分享 各位小伙伴们,大家好,我是今天的领读者刘嘉琪。很高兴和大家在这里以文字的形式见面。今天我们分享的书目是王晓春老师的《问题学生诊疗手册》。 ...
在教育教学中,常常遇到学习困难、不守纪律、不交作业、品行不端等“问题学生”。班主任及科任老师在他们身上花大量的时间和精力,还是收效甚微。读完《问题学生诊...
2022年4月21日,义务教育新课标正式颁布,并于2022年秋季学期开始执行。各学科立足核心素养,对教育教学提出了全新的要求。 其中数学学科新课标提倡用数学的...
这个立春有点燃 ----对话生活PBL项目化课程设计介绍(9组) 前言: 24节气是中国农历中表示季节变迁的24个特点节令,2016年11月30日,24节气被正式列入联合国科...
阅读数学学科的项目化学习设计样例有几点感受: 一、项目化学习的设计,不一定要很复杂: 但是要尽量是现实生活中的事,有情境,最大可能得激发学生解决问题的欲望,增加成就感! 二,...