数系的每一次扩张,都是因为遇到了无法解决的问题。 人类在接受了无理数在数学界的正式地位后,又遇到了新的难题:像X^2+1=0这样简单的二次方程,在实数范围内竟然无解,当从形式...
数系的每一次扩张,都是因为遇到了无法解决的问题。 人类在接受了无理数在数学界的正式地位后,又遇到了新的难题:像X^2+1=0这样简单的二次方程,在实数范围内竟然无解,当从形式...
无理数的出现和确认,是数系的第三次扩张。 公元前5世纪,毕达哥拉斯学派的Hippasus, 对“比例中项”问题很感兴趣,有一次一个朋友问他:“1和2这两个数的比例中项是多少?...
7个糖果,拿走5个分给五位小朋友,还剩2个,也就是7-5=2,这是显而易见的,那么5-7=?古人认为考虑这样的式子是荒谬的、毫无意义的,因此全力避免。 然而负数还是倔强地进入...
数学学得好,只有一个原因,概念理解的透! 数学学得不好,只有一个原因,概念没理解透! 这跟数学本身的特点有关,架构数学体系的一个非常重要的方法就是公理化。也就是从尽可能少的基...
数学,顾名思义,就是研究“数”的学问。 人类对于“数”的认识和构建,却经历了一个漫长而曲折的过程,每一个新的“数”种降落人间,人类的大脑都要经历很长一段时间的痛楚才能接受,有...
秋蝉已去,即将进入冬季了。 今年收成如何,估计好多人的心里也大概有个数了。今年最后的三个月该怎么度过呢? 君子斋戒,处必弇,身欲宁,去声色,禁嗜欲,安形性,事欲静,以待阴阳之...
数学是什么? 上帝用混乱的语言摧毁了石头的巴比塔,而人类用同一种语言建造了精神的巴比塔,那就是数学。 每一个生活在这个星球上的人,都有机会欣赏数学的惊鸿之美,数学不属于数学家...
"代数"来自拉丁文algebra,是从阿拉伯文演变来的。算术(arithmetic)是代数产生的基础,代数是算术发展到一定阶段的历史产物。 算术和代数的边界是清晰的,在我国,...
毕达哥拉斯学派信奉“万物皆数”,有道理吗? 当然有。 我们知道,万物皆由原子组成,原子由质子、中子、电子组成,而原子、质子、中子、电子都有一个数量的问题,无论我们采用什么什么...
人类对数学的认识是从自然数开始的。 原始人在狩猎的过程中,有时打的猎物多些,有时少些,在这个过程中逐渐建立起“多”和“少”的概念,自然数1,2,3,... 是人类最早建立起来...
如果你尊重我,我将可以听见你; 如果你倾听我,我将感觉被理解; 如果你理解我,我将感到被欣赏; 如果你欣赏我,我将学会负责; 当我负责时,我将变得独立; 当我独立时,我将尊重...
人的一生,一般会经历两个叛逆阶段,第一次是在2-4岁的时候,宝宝开始叛逆,常常出现不听话的行为,这个阶段的叛逆集中在身体方面,宝宝反对父母对他们身体活动的约束。人生的第二次叛...
进入青春期后,少年跟父母的关系开始出现裂痕,童年时与父母的亲密无间没有了,取而代之的是少年对父母的有意疏远,有时甚至会反抗。回家后径直回到自己的房间,不再像小学生那样腻着父母...
进入青春期的少年,有着越来越强烈的成人意识,他们急于要和幼小儿童区别开来,因此在言谈举止、兴趣爱好、人际交往以及对问题的看法,他们都力图抹去童年的痕迹,期望以一种全新的姿态出...
3、勇敢与怯懦 青春期的少年总是表现出很强的勇敢精神,像一个天不怕地不怕的初生牛犊,这反映出他们自我意识迅速成长、迫切要向周围的人证明自己已经成大的心态,另外由于他们的头脑很...
青春期是一个人一生中一个里程碑式的阶段,它是一个人从少年向成年过渡的阶段,处于这个阶段,是一段既有阳光灿烂又有疾风骤雨的日子,虽然不长,通常2-3年,但是对今后一生的发展都有...
小明是一所重点中学初中二年级的学生,他每天的生活是这样的:早上6:30起床,7:30到学校,下午5:30放学,放学后直接去课外辅导机构参加补习课,直到晚上9点回到家,到家后开...
品行是幸福人生的基石,希望孩子长大后能过上幸福生活的宝爸宝妈们,一定不能忽视对孩子品行的教育。一个缺乏品行修养的孩子可以很有天赋,也可以是学霸,但长大后无法在社会上取得成功。...
疫情之下,是锻炼孩子“心理韧性”的最佳时机。持续笼罩在疫情阴影之下,每一个家庭都面临着巨大的防控压力,而越是艰难时刻,越是需要父母们给孩子展现他们良好的心理抗压能力,即“心理...