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“读文·品课”是广东省陈晓燕名师工作室组织的助力教师专业发展的一项活动,本期所共读的文章是:刘娟娟老师的《指向深度学习的小学数学任务设计》和张卫星老师的《提炼数学“核...
听了王绪溢博士以及林校、戴主任对我的这节课的点评后,我有以下反思: 1.充分利用小组合作的优势,发挥学生的主体能动性。教师要尊重学生,确立学生的主体地位。教师应...
上学期,学校各学科都纷纷进行了规范课前三分钟活动,当然数学科也不例外。 课前三分钟是什么?就是上一节课前的进入上课状态的一个小过度时间。目的。 现在我的...
伴随着新时代的号角声,教育教学也迎来了信息化数据大时代。 “信息化”一词似乎包含了很多的人间美好,但,传统教学模式根深蒂固,改革之路任重而道远。而我,一直在路上。 ...