福州市中山小学 邓倩倩 今年孩子们升二年级了，懵懂的小娃从把麻吉星反馈器当作“小玩具”的心理也在发生着变化。当初拿到手是好奇...

福州市中山小学 邓倩倩 关键词：机遇、感恩、改变、磨炼、成长 一、关于阅读 这一年初始，是疫情最厉害也是最艰难的时刻，全天候封...

福州市中山小学 邓倩倩 在观《24时计时法》这节课前的某一天，我点开了黄爱华老师对于精英团队两位小伙伴东莞送教的点评，印象最...

福州市中山小学 邓倩倩 此刻的我，正坐在回程的高铁之上。此趟东莞送教之旅，对我而言是一次很好的锻炼与学习机会。说实话心情略有...

福州市中山小学 邓倩倩 思考：面对一个从未进行小组合作学习的班级，如何在一开始让他们融入信息化课堂的氛围？ 1、从小组合作规则入手...

福州市中山小学 邓倩倩 小小反馈器，功能真不少。 动脑又动手，思考真奇妙。 大家围坐好，讨论真热闹。 ...

福州市中山小学 邓倩倩 数字时代，教学的转变最重要的一点是让学生不再停留于低阶学习，而是逐渐向高阶思考行进。不少老师在准备启...

福州市中山小学 邓倩倩 共读，让我慢慢明确自己该努力的方向。在信息传送如此便捷、迅猛的今天，我们可以通过很多方式去学习新的理...

福州市中山小学 邓倩倩 什么是课堂中的学习数据呢？学生作答的一个词、一句话、一张图、一个数字都能称之为学习数据。数字时代，教...