恭喜你又完成了当天的作业,当日事当日毕,相信这种完成任务之后的爽的感觉非常的棒,对吗?
苹果,a2是我非常喜欢的部分,有目标,有执行有奖励,步骤清晰,标准明确
洋葱
i的部分,没有详细的操作方式,只有大量的解读。
沿瑾+春哥+第三周第二拆拆书帮第三周作业(二) R: 不管是面对一个人说话还是面对一群人演讲,听者一定会给予说话者反馈。点头是一种反馈,鼓掌是一种反馈,微笑也是一种反馈。比如我问你:“小时候上过学吧...
恭喜你又完成了当天的作业,当日事当日毕,相信这种完成任务之后的爽的感觉非常的棒,对吗?
苹果,a2是我非常喜欢的部分,有目标,有执行有奖励,步骤清晰,标准明确
洋葱
i的部分,没有详细的操作方式,只有大量的解读。
沿瑾+春哥+第三周第二拆拆书帮第三周作业(二) R: 不管是面对一个人说话还是面对一群人演讲,听者一定会给予说话者反馈。点头是一种反馈,鼓掌是一种反馈,微笑也是一种反馈。比如我问你:“小时候上过学吧...
苹果,故事有生活气息,有细节描述,有细节描写,同时最后有总结,这个a1我打100分………
A 2的部分,有具体的行动步骤和测量的结果,是一个完整的A 2
洋葱
i,部分没有详细的步骤,只有一个内容的讲解,那建议在写爱的时候,首先要做到用自己的语言其次,对于关键知识点要有可执行的详细步骤,这样的话对应你才能写出a1和a2
卢婷+教练春哥+第七拆作业拆书帮长沙橘洲分舵第10期训练营第七拆作业~2020.03.24 【R】阅读原文片段 某年暑假的“科技三下乡”活动中,某农业大学的一些教授到农村去送科学技术。其中教养猪的王教...
很高兴可以看到你第7次的作业,今天这一周还没有结束,那么,当周事当周毕,这个优良习惯,希望继续保留,发挥
卢婷+教练春哥+第七拆作业拆书帮长沙橘洲分舵第10期训练营第七拆作业~2020.03.24 【R】阅读原文片段 某年暑假的“科技三下乡”活动中,某农业大学的一些教授到农村去送科学技术。其中教养猪的王教...
拆书帮长沙橘洲分舵第10期训练营第九拆作业~2020.03.26 R:阅读原文 《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》摘录自10~11页 当我在难过或者受到伤害时,我最不想听...
恭喜你做到当日事当日毕,优质的玩具上当天的作业。
苹果
A2是一个未来的行动步骤,你这个步骤非常的清晰,也量化,可测量,希望后面的要继续保持这样的质量
洋葱
建议把内容试着省掉一半的字,但是表达的意思不变,用简练的话或者是关键词来提示自己,这样的效果会更好
沿瑾+教练春哥+第七拆作业拆书帮长沙橘洲分舵第10期训练营第七拆作业~2020.03.24 【R】阅读原文片段 某年暑假的“科技三下乡”活动中,某农业大学的一些教授到农村去送科学技术。其中教养猪的王教...
A1的主要目的是写给第三方来看,也就是说一个完全不知道发生什么事情的人,他来看这个事情是怎么样子的,所以需要有详细的故事,这个从总结的角度来说的话,可能你自己很清晰的知道中间发生什么,然后注意什么,但是如果是让旁人来看的话,我们基本上不清楚你在讲什么东西因为我们不在事件的现场所以换一个词说的话
我们期望里有一台摄像机带我们到现场去看到底发生了什么
康拓-陈静老师-第三拆拆书帮长沙橘洲分舵第10期训练营第三拆作业~2020.03.18 选自《亲密关系》P163-164 【R•阅读原文片段】 在沟通中当我们接收到他人的信息时,有两个重要的任务要...