
在学做饭背景音乐是这首歌,边听边回放,边听边哭,压抑了太多的情绪,笑给了别人,此刻各种情绪涌上心头… 突然好心疼我自己,这些年你也真不容易,一个...
1-沟通模型:谢谢你、请原谅、对不起、我需要你 2-语言是生活的魔咒 3-先摆平自己,谁有情绪谁负责,谁有问题谁成长 4-别人怎么对待你是你训练...
1-成果vs结果,活在如果里(很多) 2-一生都在追求的是感觉好 3-愤怒攻击肝脏,委屈攻击胃,悲伤会攻击肺,紧张和压力攻击肠道系统,高血压糖尿...
1-正确的沟通,焦点放在成果上,行为放在创造上。 错误的沟通,焦点放在情绪上,行为放在对错上 2-沟通我们到底想要什么,共赢(你,我,他) 自我...
1-谁想让你今天来这里?(主动or被动,支持系统) 2-你想要在你的生活中,有什么不同?(找差异) 变式:你想要的生活和现在有什么不同? 3-什...
亲爱的儿子,时间过的真快,又一年了。这一年,你成了不少,成熟了不少,这一年周末时间你主动刷碗、垃圾、关心妈妈、心疼妈妈,你还学会了用沟通主动解决...
1-你对今天会谈最大的期待是什么? 变式:今天我们学点什么,能满足你内心的期待(学生) 今天妈妈做些什么,你会更高兴、更喜欢?(亲子) 今天我做...
你看到了什么? 我看到了一直乌龟。 这是一只怎样的乌龟? 这是一只疲惫、辛苦、孤单的乌龟(疲惫、辛苦、孤单) 它在做什么? 它受伤了,在奋力的往...
以前刚上班时总以为这句话是借以老师的姿态来管理学生、驯服学生,越长大越发现这句话的内涵。 它可以用另外一组成语来代替严慈相济,恩威并用。 严是底...