如琢如磨zl

动物是孩子们很期望的课程。教四年级孩子人与动物版块所用的方法和主流所用的达尔文进化论的理论大相径庭。然而，这并不意味着华德福就会无视或轻视科学研究所得出的理论。只是它...

简书小林

看四年级教学大纲内容设计：对于十岁左右的孩子，“分数的学习”对应孩子的逻辑抽象思维能力的发展；《北欧神话》是关注人与人，及人与自己的内在关系，应和孩子的情感发展；“人与动物”...

芥子齐凯

孩子们经过三年级一年各种活动:建筑、农耕、手工业、度量衡等的学习和体验，自我意识逐渐清晰，他们开始进入一个新的世界，需要在这个新的世界里找到自己的定位。 文字的发明在人类迈向...

0懒亮亮0

世界的初始 世界之初一片荒芜， 唯有天界美妙辉煌。 天使云集追随天父， 路西法突然生邪念， 试图创造新天界。 米开勒虔诚护正义， 拔剑赶走路西法， 追随者们变邪灵。 邪灵聚集...

渭北春树_Joshua

对农耕的思考 人与自然合作的艺术 张志敏老师说：“农业是人与自然合作的艺术。”某种程度上非常精辟的说明了农耕中“天时”、“地利”与“人和”的协调与统一关系。 在农业的劳作中，...

昙_67f6

共同创造美丽世界 ——拼音与语法教学板块小结 和谐的声音从哪里来 三年级的上学期，英语老师开始带孩子们进入到英语字母的感受，将声音的品质与字母的形象结合。与此同时，孩子们在书...