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  • 重视识字

    苏霍姆林斯基说:教师应该教低年级的所有学生学会阅读,让他们在阅读的同时可以思考,在思考的同时又能阅读,使学生达到阅读自动化的程度。 会阅读的孩子学习一定不会差。今天在一年级上...

  • 少就是多

    最近一段时间比较困扰,目标出现了很多问题。 本来觉得自己能够安稳地工作,为学生提供一部分服务就可以了,没有想到进入了教学研究的专业领域。很多问题,确实是很好的问题,但是因为没...

  • 2020-6-5:任何美好的事情,只要通过自己的坚持和耐心的等待,它终究会到来

    今天是什么日子 起床:5:30起的床,5:55坐在这里开始写日记。 就寝:昨天晚上睡觉比较晚呀,十二点多钟才睡的觉。 天气:天气不错,风和日丽的天气的气温也还可以。 心情:心...

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    【语文教学】说课、上课、听课、评课

    说课 即说课标、说教材、说学生、说教法、说训练、说程序。 课标是教学的依据,教材特点和学生情况既是教学的出发点,又是教学的归结点。 教法是根据教材的特点和学生的情况而选择的,...

  • Day20天/自律复盘128天

    时间管理: 管理好自己的时间就管理好了自己的生活,浪费时间就是在浪费自己的生命,强者征服今天,懦夫哀叹昨天,懒汉坐等明天,越来越感觉到时间的不够用,太多太多想做的事还没...

  • 深挖教材解读,理清课堂脉络

    2021年10月28日我们滑县赵营镇50位小语教师参加了在赵营一中举行的小语国培活动。本次活动持续一天,直到下午四点多结束,我的脑海里直到现在还反复重演着一天紧张又充实的学习...

  • 备课

    现在是早上7:50分,今天没有早读,我安静地坐在办公室开始了一天的工作。写一写,对于备课的一点想法。 一、不备课直接上课 我有过这个情况,学校的工作,几乎了压榨了很多老师的备...

  • 读《于永正:我怎样教语文》心得二三

    读一本好书,就像和高尚的人谈话。这几天,我正在读《于永正:我怎样教语文》。书中共有四辑,明确的教学理念,典型的课例细节处理,对语文课的写字、阅读和作文教学都有醍醐灌顶般的指导...

  • 魏书生老师:做对的事情,不折腾

    一、魏老师印象 1不用课件 估计魏老师讲课太多了,现在基本是不需要课件了。满头白发,在台上健步如飞,甚至是单腿站立,真看不出来是一位六七十岁的老人。 2语言幽默 都说东北人嘴...