《未选择的路》教学设计 [教学目标] 1、知识和能力目标: 了解诗人和创作的背景;能够流利的朗读和背诵诗歌;理解诗所蕴含的人生哲理;理解象征和比喻的区别。 2、过程和方...
《未选择的路》教学设计 [教学目标] 1、知识和能力目标: 了解诗人和创作的背景;能够流利的朗读和背诵诗歌;理解诗所蕴含的人生哲理;理解象征和比喻的区别。 2、过程和方...
有一首歌是这么唱的: 爱要怎么说出口 我的心里好难受 今天来教大家怎样撩人于无形 尤其是比较矜持不会表白的女生 和不懂撩妹的男生很适用 01 想和你喝酒是假 想醉你怀里是真 ...
错过是一种美好,告别也是一种美好!
《情书》小感“你好吗?” “我很好!” 无聊到发霉的周末,和室友点开了一直想看但因各种原因一直没看的电影/《情书》,说实话,很大一部分原因是因为男主是有着“日本20世纪最后一个美少年”称...
“你好吗?” “我很好!” 无聊到发霉的周末,和室友点开了一直想看但因各种原因一直没看的电影/《情书》,说实话,很大一部分原因是因为男主是有着“日本20世纪最后一个美少年”称...