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  • 宽广的天空,柔情的水面

    每当夕阳西下,放眼望去,那火红的云彩,映满了整片大地。总让人觉得:它就是最宽广的。 而水面不同,在微风的轻拂下,水面泛起了鱼鳞似的波纹,是那样的温柔,那样的恬静。像极了处在热...

  • 生地会战,我来了!

    初中生活一天天地从我们身边流过,在这 些日子中,相信同学们都曾经在这校园里洒 下过辛勤的汗水,体验过快乐和忧伤,培养 过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难 忘,而转眼间它已...

  • 扬法制之剑,铸和谐晴空

    扬法制之剑,铸和谐晴空。 亚里士多德曾说过,法律就是秩序,有好 的法律才有好的秩序。俗话说“无规矩不成 方圆,这里所说的规矩不就是法律吗?提起 法律,总给人一种神秘、威严的感...

  • 狗十三

    李玩十二岁,刚上初中,与年迈的爷爷奶奶同住。母亲在她幼时离家,父亲再婚与继母生了个弟弟。父亲焦虑着该如何告知李玩新生儿的到来,却意外因课业起了争执,为此父亲决定买一只小狗哄劝...

  • 说说我自己

    我呢,是一个地地道道的中国人,是众多学生之中最普通的一个学生.可我就是自命不凡却又妄想想出人头地! 说到出人头地、大多数可能会在第一时间想到某部电视剧中的主角或某个著名作品刻...

  • 如果有一天,我死了

    事实上,以前我从未认真思考过这个问题,忽然想到它,我一下子茫然起来,不知所措。如果在一天,我死了,我死了…… 我应该不金哭吧,既然知道生命的期限已经到了,那么心也就应该放宽了...

  • 我们的故事

    转眼,我们已步入初二,即将升至初三,这两年之中,我们有过欢喜,有过悲伤,有过兴奋,有过恐慌…… 初一时,因我们在小学时的成绩比较优秀就被称为所谓的“天才班”,可我不那样认为。...

  • 肖像描写的作用特征及方法技巧

    肖像描写就是给人物画像,即把人物的外部特征――容貌(包括五官)、身材、服饰、姿态、神情、气质、风度等,像静物写真那样的写出来。以“形”传“神” 在写作过程中,准确的抓住人物的...

  • 话说苏轼

    苏轼走了,走过了他不平凡的一生。他来自自然又回归自然,安然地躺在一人地母亲的怀抱之中,据说荒芜去了数十年的彭老山又变得郁郁葱葱,百花齐放,百鸟争鸣。所有的是非恩怨,所...

  • 记一次特殊的活动

    端午节是中国的传统节日,吃粽子是这个节日里必有的项目。今年的端午节我们过得比较特别,班级里开展了自己动手,包粽子活动。 准备好材料后,我不禁心急如焚,我不会包...

  • 精彩绝伦的瞬间

    “七五班,加油” 瞧!运动会开始了,我们拿着椅子,到操场上看运动了! 我们班有3名运动员,他们个个神彩飞扬,胸前挂着自己的标号,马上就要比赛了,运动员...

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    我们的故事——初相聚

    亲爱的孩子们,时光老人总是步履匆匆,新年伊始,春寒料峭,在这个万物萌动的季节,又一学期的学习生活开始了。回想上一学期我们一起走过的时光,几多欣喜,几多感慨! 孩子们,在没有见...

  • 生活

    ——读《骆驼祥子》有感 生活可以创造一个人,也可以毁灭一个人。祥子,就是被生活玩弄于股掌之间的一个有着悲惨过去的人。 祥子来自乡下,...

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    我的烦恼

    在成长的过程中,每一个人都会有烦恼,例如音乐家怕自己唱的歌不好,作曲家怕自己写不出好的歌词,画家怕自己画不出好看的画……而我也有自己的烦恼,那就是怕星期日,写不完作业...

  • 李白

    古往今来,无数王侯将相,在繁华落尽的嗟叹里,消散于滚滚红尘,而他却用灵动飞扬豪气纵横的浪漫诗韵,独步千年沧桑,留下一篇篇韵味无穷的宏伟诗篇。 他就是,李白。那...

  • 我爱读书

    我爱读书,它似最好的览车,领大家,目睹美景的壮丽,领略自然的雄奇。 我爱读书,它使我闭目聆听那声来自远古的旷达的声音:夏商周朝三代兴衰;春秋战国五霸七雄;罢黜...