开心老师Happy

我学到了： 1、毛细管是指很细很细的、比我们的头发丝还细的管子； 2、水喜欢往细细的缝隙里钻，棉布这种材质里有很多细细的小缝，也就是毛细管。这种小细管吸水的现象就是毛细现象；...

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我学会了： 1、指纹具有唯一性、稳定性、再生性的特点 ①唯一性：人类出现重复的指纹，概率基本为零； ②稳定性：一个人的指纹在妈妈肚子里7个月的时候就已经定型，随着年龄的变化，...

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我学会了： 1、光是沿着直线传播的，可以自己发光并且正在发光的物体叫做光源； 2、当同时有光和遮挡物的时候，就会有影子的出现； 3、影子只会出现在光源的对立面。 我操作的实验...

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我学会了： 1、五脏六腑统指人体内的各种器官； 2、脏”是指实心有机构的脏器，有心、肝、脾、肺、肾五脏； 3、“腑”是指空心的容器，有小肠、胆、胃、大肠、膀胱等分别和五个脏相...

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我学会了： 1、镜子是一种表面光滑，具有反射光线能力的物品，平面镜是最常见的镜子； 2、镜子成像是由于光的反射原理，镜子里的像是和实物等大、等距的虚像，实像和虚像是对称的； ...

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我学会了： 1、静电是一种出于静止状态的电荷，电荷分为正电荷和负电荷，静电现象也分为两种即正静电和负静电； 2、静电在冬天比较明显，主要是由于干燥的空气和化纤衣物（不导电）两...

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我学会了： 1、有的物体不能被拉伸，这类物体没有弹性；有些物体可以被拉伸，而且停止拉伸后，可以恢复到原先的形状，如皮筋，这类物体有弹性； 物体是否有弹性需要同时满足两个条件，...

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我学会了： 1、空气的流动形成了风； 2、我们一般从两个维度来度量风，一是风向，二是风的大小强弱； 3、我们常说的东风就是从东方吹来的风；风力通常就是风的大小，可以用风级表示...

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我学会了： 1、空气的流动形成了风； 2、风不但有方向，而且还有大小的差别； 3、风力通常就是风的大小，可以用风级表示，风级越高风力越大。 我操作的实验过程 实验探索一：风的...

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我学会了： 1、地球上的一切物体都会受到地球的吸引力，这个力就是重力； 2、重力似乎作用在物体的一个点上，即重心，一个物体的平衡取决于它的重心位置，而且重心越低，物体越稳； ...

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一、火山爆发 1、实验过程 ①将小苏打放进火山口（小苏打是白色的粉末状） ②将一勺柠檬酸放进烧杯，然后加入30毫升清水，用搅拌棒进行搅拌（知识点——溶解：柠檬酸溶解在了水中，...

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我学会了： 1、枫叶变红主要是因为两种物质：一种是胡萝卜素，是普遍存在于叶绿体中的橙红色色素；另一种是花青素，存在于液泡内的细胞液中；当细胞液为碱性时，花青素呈现的是蓝紫色；...

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我学会了： 1、树叶是植物进行光合作用（光合作用，是指绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程）、制造养分的主要器官； 2、叶子的形状各不相同，有...

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我学会了： 1、声音是由物体振动产生，没有振动则没有声音； 2、声音可以在固体、液体、气体中传播（不要求掌握）。 我操作的实验过程： 实验探索一：会跳舞的豆子 1、实验过程：...

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我学会了： 1、维生素C可以还原碘伏，它可以将棕色的碘伏溶液还原为成透明无色； 维生素C是一种无毒的营养素，广泛的存在于水果蔬菜之中；有利于组织创伤口更快愈合；促进牙齿和骨骼...

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我学会了： 1、物体如果滴入碘伏溶液后，颜色变成蓝紫色说明该物体中含有淀粉，没有变色的话说明不含淀粉； 2、一般在主食类食品、植物的块茎中含有大量的淀粉，比如红薯、土豆； 3...

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我学到了： 1、砂糖或食盐倒入水中，过一会就不见了，是因为溶解在水中了，但是彩砂、弹珠等不能溶解在水中； 2、搅拌可以加速砂糖或食盐的溶解； 3、砂糖在温水比冷水溶解里的快。...

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我学会了： 1、磁铁有不同的形态，有圆形、方形、U型、条形； 2、磁铁可以吸引铁质（含刚质）的物体。 我操作的实验过程： 实验探索一：拯救“曲别针” 1、实验过程： ① 提前...

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我学会了： 1、试纸可以检测溶液的酸碱性，广谱试纸遇到酸性溶液变红（或橙色），碱性溶液变绿（或者蓝紫），不同的酸碱度也会影响试纸颜色变化的深度；我们可以利用试纸来测试物体的酸...