张肖

示范是最好的指导——于永正 赵志祥老师讲座《文言文教学刍议》中关于如何语文老师如何进行诵读示范让人印象深刻。 一、领读示范的作用 1.纠正读音，引导读文。 2...

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张学伟老师的文言文教学《铁杵成针》，打破了传统文言文的教学，新颖又独特的教学方法让人印象深刻。 导入环节 张老师用“心”及两个变形，引导学生组字，体会了人心...

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继续阅读管建刚老师《一线带班》之“抓基础” 他强调，基础是学习的根基，只有根基牢固，学生才能在学习的道路上稳步前行。基础抓牢了，学习习惯抓好了，学习成绩绝不会差。在日...

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《景阳冈》一文改编自中国四大古典名著《水浒传》第23回，讲述了武松趁着酒性上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的传奇故事。课文较长，由于是原著文本学生读起来比较困难，较多字词...

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班里本学期转来了两个女孩，一个是从香泉转来的。孩子的爸妈为了孩子的教育真的是拼尽全力，报名那天孩子爸爸就说是因为孩子学习确实非常不理想，他们很着急，所以才想尽办法把孩子...

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继续阅读管建刚老师《一线带班》中抓作业这一小节。我印象最深的就是书中创新作业管理方法。 管老师设计作业记录单，“作业周周清”记录单：一星期一张统计表，每个学生都...

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周末听了管建刚老师的《飞向蓝天的恐龙》印象最深的就是课堂上他对于课堂的管理非常细致，这样的课堂学习怎么会没有效率呢？ 管老师的课堂管理细致到什么程度，课前笔帽要拔...

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周末有幸线上学习了语文大师们的课例，真的让人折服，让我印象最深刻的就是王菘舟老师的《普罗米修斯》。 王崧舟老师对经典文本的深度解读令人赞叹。他不仅仅停留在文字的表...

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这些复习方法让孩子更高效 1.做好复习计划 统筹期末复习总体情况，按学科划分、归类，再根据自己的能力情况做计划。背诵、听写类的可以安排在课间和同学一起进行；朗读可以安排...

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昨天听写了五到八单元的词语，共计87个，听写完没有让学生互相批改，自己批改了一遍，筛出了学生容易写错的词语。全班的听写情况有两个同学让我很是意外。 全班全对的...

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第八单元的作文是推荐一本书，本次习作我以谈话的方式导入主题，先是在课堂一开始就和学生交流互动，询问他们喜欢哪些书，读过哪些书，然后强调书籍能给人带来的好处，强调读书的...

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星期五听了六节课，每节课都有很多值得学习的地方。 《我的“长生果”》王老师紧紧抓住自学提示的两个问题，借助阶梯式的学习单让学生梳理作者的阅读历程。解决第二个问题时...

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《忆读书》本课教学我做到了三点： 一、借助思维导图，梳理读书经历在导入新课，简单介绍作者之后，进入第一个教学活动:梳理冰心奶奶的读书经历。要求学生默读课文，找一找冰心...

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《古人谈读书二》 教学反思：本课选取了朱熹的《童蒙须知》中关于读书的名句，本节课以读为主，以读促悟，第一次读读准字音，读通句子。第二次听范读，划节奏，有节奏的朗读课文。...

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今天终于拿起了新买的书《一线代班》，书买回来已经半个多月了，今天才开始翻看，实在惭愧。大概翻阅了一下，了解了书中的主要内容。 管建刚，是一位经验丰富、成果丰硕的教...

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《枫桥夜泊》教学反思 《枫桥夜泊》是五年级上册第七单元《古诗三首》中的一首古诗，作者是唐朝诗人张继，古诗描写了作者在枫桥边的所见所闻，表达了诗人孤寂忧愁的心情。 ...

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星期五课间的时候听到我们班几个同学再说今天是我们班一个女生的生日。李同学学习很踏实，性格非常腼腆，是一个特别乖的孩子，但是就是有点不自信，学习上缺乏动力。听着她们在那讨论，我...

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《长相思》是清代词人纳兰性德的一首经典词作，描述的是将士在征途中的思乡之情。 首先，我认识到古诗词的教学重在诵读和感悟。古诗词的音律美是其独特之处，让人读起来朗朗上口，...