我曾经对自己的方向感很自信，觉得自己根本不会迷方向。有时，看到有的人方向不辨时，内心里还会暗暗地对他们充满着鄙夷。 那一年，我需要安排班里一个学生带着班里的钥匙，负责...
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有的家长比学生更需要教育
今天值班，我的所见所闻让我有一个感触，就是相当一部分家长比学生更需要教育。 上学放学时，因有家长接送学生，校门口极容易形成拥堵。于是学校就安排值班的老师到校门外维持秩...
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行走中遇到的那些热心人
只要有机会，我总是尽量安排自己外出去参加一些活动。因为是自己安排的，也就没法向学校申请报销，一般都是自费。虽然花了一些钱，但每次都会有一些收获，一定程度上增长了见识，扩展...
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老师，上一节的优秀作业呢？
这学期，学校给我安排上的是书法课。这门课其实就是“补缺口”的课，常常是让老弱病残的老师去上，没有考核的压力，大多老师也就是过去看着学生上自习。有时，这样的课也会被某些敬业...
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弄懂教科研，做一名成长型的教师——读冯卫东《今天怎样做教科研》的收获
阅读冯卫东老师的《今天怎样作教科研》，澄清了我头脑中对教科研的许多误解，提高和加深了我对一线教师如何做教科研的认识和理解，也从一定程度上明白了一名教师应该去走的成长路径。...