1、新课程校本教研是以中小学才是为研究主体,以教育教学中的实际问题为研究的对象,在自然情境下采用多种资料收集方法对教育教学现象进行探究、使用归纳法分析资料、总结经验与形成理论...
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1、新课程校本教研是以中小学才是为研究主体,以教育教学中的实际问题为研究的对象,在自然情境下采用多种资料收集方法对教育教学现象进行探究、使用归纳法分析资料、总结经验与形成理论...
一个普通教师的述职 在我的意识里,“述职”一词好像是领导的专用词,而今年寒假前,单位的通知刷新了我的认识,原来普通教师的总结也可以称之为“述职”。 我从学科教...
在担任班主任期间,总听到的一句话就是要让班主任做到严管厚爱。关于这四个字,我的一点心得如下: 班主任工作主要是班风建设,班级日常管理,问题学生诊疗这三大块。在这些所有工作中,...