今日课堂——感受引导的力量 今天学习《记念刘和珍君》,分析刘和珍的形象,没想到考验了我课堂的引导能力,也让我感受到了及时“引导”带来的力量感和成就感。 学生首先找到的事迹是:...
今日课堂——感受引导的力量 今天学习《记念刘和珍君》,分析刘和珍的形象,没想到考验了我课堂的引导能力,也让我感受到了及时“引导”带来的力量感和成就感。 学生首先找到的事迹是:...
我只是一名普通的老师,走过的学校很少,深入了解的学校更少。所以,好学校,耳闻之,不少;亲眼所见、亲身感受的,甚少。 商丘一高,是我感受到的第一所好学校。 好学校,温暖。 有一...
俗话说:吃一堑,长一智。 本次学习:吃两堑,长两智。 这次外出观摩学习指标少、机会难得,我就特别珍视。早早联系好了同伴、买好了车票,做好了认真学习的准备。 至于入驻的酒店,会...
每日一省1 从今天开始,写每日一省,有话则长,无话则短。持续学习,每日一省,努力提高自己的养育能力和经营幸福家庭的能力。 认清真相。 在跟随王院长学习以前,我把孩子的种种问题...
想抱抱善良又坚强的秋备姐姐!风雨总会过去的!
阴雨接到电话,还是吃了一惊。窗外,雨唰唰打在杨树叶子上,平静的空气激荡起阵阵波纹。 婆婆第二次脑出血。 似乎这几年都提心吊胆着,小心翼翼地买药、送药、观测着婆婆的状况,唯恐出现这...
早上,群里一个朋友问去年一起买的手机是什么型号。 一石激起千层浪。 大家开始争相回忆。 荣耀9? 9X? 9S? 9spring? …… 没有一个人准确记得。 有人建议去问问...
语文老师和专家常说,语文教学要尊重学生的阅读初感。但如果只停留在阅读最初的感受上,教学就显得肤浅,语文老师的作用就丧失了。如何引领学生超越初感,向文本的更深处漫溯,探寻到碧波...
爱在流动 大概6:40在路边接住了孩子。他等不及了,就自己从书法班跑了出来,还好有老师跟着陪着。(在此非常感谢史老师!把孩子交给你,你们,我很放心!) 上车,我先道歉:“对不...
《随园诗话》摘抄 1.兴来不觉风吹帽,坐久方知露湿衣。 2.冰雪消无质,星辰系满头。 3.吾生最漂泊,泪迹满征衣。紫陌春犹在,青年事已非。水宽鱼未活,树密鸟难依。朽骨埋何处?...
去上晚自习,摩托车发动了两下,又没发动成功,伴随着打火时的嘶哑声,一位热心肠指点我:不要加油门。我的的确确没加油门。这我是知道的。第一次知道就是这位热心肠告诉我的。那是去年的...
有爱,无难事 今天孩子生日。 昨天给他买了一个奥特曼气球。爱不释手,玩儿了一晚上,今早接着玩儿。 正吃着饭,突然起身拿着奥特曼一头钻进卫生间,不一会儿就抱着一个干干净净,浑身...
在生活中学——饺子的味道 今天中午包羊肉馅儿的饺子。 我和儿子合作,我擀好皮儿,把馅儿放在皮上,他负责捏好。 包好了,我到厨房下饺子。饺子刚漂上来,就伸长了鼻子边闻边说:“嗯...
好久没有写孩子的成长日记了。打开简书,最近的一篇是2019.8.29,再往前一篇是2018年的8月份。这一年不仅没有给孩子记录下什么,连教育教学生活也都是一片空白。 我生病了...
(一)参观 上午第三节下课,赫宝拉着我的手让我带他参观实验室。我答应了。 妈妈带你去看一眼。 妈妈,不是看一眼。 那就看两眼。 也不是看两眼。 那就看三眼。 妈妈,不是只看看...