伴随着九月的阳光，偶尔的微风。过往的种种似乎在我脑海里阵阵回响。来到泡天已经一年了，感觉时间过得可真快。那天搬办公室我还在想，以前十几个人的办公室一下就变成六个人了，还真是不...
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【1号挑战第6天】聆听那些小事
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【23号挑战第6天】我可爱的同事们
今天就来夸夸我的同事，也可以说是朋友。在他们每个人身上都看到了很多很多优点，都值得我去学习。（排名不分先后哈 哈哈哈） 首先请出和我搭班一年的班主任蒋婉霞老师，虽然比我...
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【23 号挑战第5天】微笑常在，霉运走开！昨天的话题有点沉重，今天换个开心的话题。今天的主题是微笑，这个确实值得回忆一下了，记得刚开始工作的时候，上课总是目无表情（我并没有意识到） 课下，我们校长问我是不是有...
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【爱】这不是告别（1）“亲爱的大泡泡们，感恩……，感谢……，因工作安排……，……” 在任教一年的两个班级群里发这条“告别信息”之前，我的心情有点复杂，但我只能用“忐忑”来概括，对，就是心上心...
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【15号挑战18天】各种美呼应的一天01 上午，参加名校长工作室活动。内容是听讲座，外出学习最轻松的便是听讲座。所以无需做多少的准备，也没有任何负担。 早早抵达，门口的保安问我：“你是来实习的吗？”我说：“是啊...
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【21-10】对标悦悦
「课题：《开会啦》——比较两个数量的多少的实际问题」 （环节：自主探究） 悦：发现数学信息和提出问题之后，让孩子们自己选择画图或者列式的方法解决问题。 “在你的数学本上画一画...
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【课堂记】好课，经“三感”抵达“简教纵深”
青年教师赛课，我早早的将自己放进那个“赛”的场域，其实是想从那个场域里获得一些新生的力量，获得一些振奋的感觉，或者，那种如行云流水般行走在课堂的感觉。 四节课听下来，新生的力...
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【挑战21天】科代表的眼泪
今天进教室，淮熙跟我说，一共有8位同学想当数学科代表。我平淡地说，挺好的，都用吧。淮熙听我这样说，立即不干了，你怎么能都用呢，你只能保留5个。我以为孩子跟我开玩笑，说：“那就...
