.2025年4月11号周五晚上9点钟，我们开启了共读的时光。 带着三个问题， 1.我们的终极目标是什么？ 2.丰盈生命的人际关系有三个特征 3.梦想与梦魇的比较 带着探索心，...
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《丰盈生命的教育》共读 -
巜多重存在主义者的自白》
我是我自己—— 是深扎岩缝的根，数着年轮里 未被风暴折断的春天 把痛饮的每滴雨水都酿成 木质部里环环相扣的星图 在暗夜里，用纹路默写 永不倾斜的坐标系 我是陪伴者—— 是自己...
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"不安"来了怎么办呢
亲爱的小妮: 妈妈想了一下，还是以文字的形式和你表达一我真实的自己。 你如同我的一面镜子，让我看见了我自己。 [玫瑰]我如何面对不安？ 我看见不安来源于我自己内在的和外在的。...
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绘本精读课堂《礼物》2025年3月25号星期二下午6:30，开启第一场绘本精读课堂巜礼物》。 我们先做课前热身——制作八格小书。之后，我邀请大家在前四格画上或写上自己喜欢的和不喜欢的东西，和小组...
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《丰盈生命的教育》共读今天是2025年3月29日，是校区的老师共读这本书的第一次。 我们相聚在这个春日的周末，共同开启《丰盈生命的教育》深度共读之旅。 教育不仅是知识的传递，更是心灵的唤醒与生命的...
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