课堂永远是一种冒险，因为你面对的是活生生的学生，他们带着不同的知识背景，甚至不同的情绪来到你的课堂上，你并不完全明白将会发生什么，这需要你临场的应变，而你如何应变，又涉及...
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读《课堂教学常规策略》收获
1、教师要对授课内容、课件操作熟悉，这样课堂中自己的关注点、中心已不是教案预设，而是课堂秩序、动态生成。 2、先管住课堂纪律，再谈教学方法；对课堂规则、要求做不到的不要说，说...
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“错题集”应用的几点好处在数学学习的过程中都会存在对知识理解不深刻，应用知识考虑不全面或者计算错误等等问题，尤其是面对考试的时候有的学生还会受到心理素质的形象导致对题目做出错误的判断。为此，...
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读《怎么上好一堂课》收获
1、依据课本，超出课本 （1）讲出学生通过自学阅读体会不到的内容，发掘课本背后和字里行间蕴藏的知识 （2）讲出教师自己钻研教材的心得体会，独到之处，要有见地，有升华处，从而引...
