安徽初中语文教师一枚，和学生一起乐此不疲地行走在语文的路上，一路阳光，一路花开！<br>很喜欢一句话：一个语文老师最大的功绩就是让学生爱上语文！<br>作为老师，我力争做到：我也许不能让每一个都孩子爱上我，但是，我会爱每一个孩子！<br>所有作品均为原创，如需转载，请联系作者，否则追究法律责任！
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作者简介：刘天宇，现为广州中山大学医学院临床医学大二学生。2000年3月13日出生，小学就读于北京市石景山区实验小学，初中就读于中国人民大学附属中学分校，高中就读于中国人民大学附属中学，多次被评为海淀区“三好学生”。2014年4月10日在四川省广安市举行的“恒源祥文学之星”中国中学生作文大赛(2013～2014)全国总决赛中，获得“恒源祥文学之星”（最高奖项全国共10名）。从2012年开始，每年暑假跟随刘宏毅先生的四维通慧书院，开启了四维国学文化之旅。紧跟先生的脚步“读圣贤书，行圣贤路”，去和天地、祖先、圣贤交流。齐鲁文化的孔孟之道、秦晋文化的寻根问祖、西北文化的寻道复性、中原文化的瞻礼圣王，以及走进徽州体悟文化与生命，都让天宇从灵魂到品格有了质的飞跃，并养成了边走边写的好习惯，随时随地把自己的感悟记录下来形成的了本书的一篇篇游记。
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【读书心得】读《傅雷家书》有感今日，继续阅读《傅雷家书》。 书中的不少文字让我有同感，引起共鸣。“儿子有苦闷，不向父亲求救向谁求救？”我一直认为，儿女与父母的关系本是上下辈，可是，情感上的...
