今天有人在知乎上向我提了这个问题,我大概在初中时期对相关工作做过一些了解,发现根本什么都看不明白。上了大学之后闲暇的时间又找了点相关文献看了一下——有了点高等数学的底子之后我...
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今天有人在知乎上向我提了这个问题,我大概在初中时期对相关工作做过一些了解,发现根本什么都看不明白。上了大学之后闲暇的时间又找了点相关文献看了一下——有了点高等数学的底子之后我...
成长性思维和固定性思维的区别 今天听老师直播讲《终身成长》这本书的前半部分。主要讲解了成长性思维和固定性思维的区别。以前没有注意过这个问题,现在对着自己来看,觉得自己应该是一...
一个无法理解的灵魂,不为名,不为利,只为自己喜欢的事情,他是一个传奇,也是一个神话,他就是格里戈里·佩雷尔曼。 1966年出生于俄罗斯,他是个犹太人。到现在依然单身,大家也不...
暗能量是当今科学界最大的谜团之一。 人类对它所知甚少,它虽然看不见,却充满了整个宇宙,并且使星系彼此远离,使我们的宇宙加速膨胀。 “暗能量”就是造成宇宙加速膨胀的幕后推手,支...
进入单元末尾,这节课的内容比其他几节课相对较多主要体现在实验操作上。 课程实验较多,基本上每个实验我们都要提前演示,否则可能失败。在课前准备实验时,我发现同浓...
《摆的研究》是五年级下册第三单元“时间的测量”的第六课。学生在上一堂课中对摆进行了研究,得出了同一个单摆每摆动一次所需的时间相同的结论。但是在实验中也发现在相同的时间内,有的...
在前面的课程中,我们了解地球昼夜现象的可能情况,这节课主要是通过摆的方向不变的性质,来验证地球的自转。这节课内容丰富,需要理解的内容特别多一方面通过前面的学习,同学对...
化学☞第7讲《制取氧气》 【检测目标】 1、了解实验室制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2、认识分解反应、催化剂及催化作用。 3、通过学生动手...