【泛泛晨读】Day149 2025.2.21 1、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 2、我承认这世上有太多谎言, 而听到更多真相会让我们更好, 但我决不认为 谎言就全无可取之...
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【泛泛晨读】Day149 2025.2.21 1、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 2、我承认这世上有太多谎言, 而听到更多真相会让我们更好, 但我决不认为 谎言就全无可取之...
【泛泛晨读】Day148 2025.2.20 星期四 1、《少有人走的路》P46 谎言通常分为两种:白色谎言和黑色谎言 所谓【黑色谎言】,就是彻头彻尾地撒谎,叙述的情况与现实...
世界观决定方法论,这里面有俩种世界观,一种是看到了孩子的不容易,孩子在那么大的压力下依然会坚持把作业写完,在学校依然会表现那么好,孩子真是不容易呀!这样的家长会深深的理...
【泛泛晨读】Day146 2025.2.18 星期二 1、我爱,爱那些沿路你的祝福; 我怕,怕我对你的辜负。 正是因为这样的“怕”和“爱”, 我才变好了一点点。 时光雕刻了你...
【泛泛晨读】Day147 2025.2.19 星期三 1、《少有人走的路》P43 不管个人还是组织,要想接受质疑和挑战,必须要真正允许别人来检视我们的地图。 2、《少有人走的...
父母首先要表达的是自己的担心,担心孩子会不会受伤害。父母不要愤怒,不要生气,而是平静的告诉孩子父母是多么的在乎孩子,孩子也会因为在乎妈妈的爱,理解妈妈的感受,特别珍惜父...
我们如果只看杨老师写的问题,我们会以为家长述求的是孩子的感受,看看哪里让孩子拧巴了,哪些事让孩子不舒服,父母应该怎么样去调整环境,调整方式,调整观念去让孩子有一个稳定...
1,人与人是怎么交往的,每个人的大脑中会有一个关于人是什么样的模型。我们去交往就靠着这个模型去交往的。首先我们就会形成一个关于人是什么样的一个念。 比方说我们会...
其实家长心里已经有答案,无非想找杨老师摁下确认键,以前也有家长问此问题,杨老师跟家长开玩笑说:①、孩子可能对物质的需求越来越大(要做好花更多钱去刺激他的心理准备)。②...
如何沟通:1,等着孩子主动来找我们寻求帮助,等待时机。我们主动找孩子聊的效果不好。 2,就事论事,去情景化,去情绪化,就学习谈学习,如何把时间精力用到学习上。跟...
杨老师从这个案例里面看到了一个还愿意努力的孩子,一个还愿意上进的孩子,但是又特别的胆怯,又没有太多的精神力量,很虚弱。这种自暴自弃里面有一种不甘心,不甘心你们这么对我,...
1,父母和孩子站在对立面了。不是道理有多对,而是父母立场问题。 2,孩子想快速制富,投射了孩子情感的匮乏。对物质的需求越强,情感上越匮乏。 在情感上,父母或者孩子,谁给谁...
孩子休学一年,返校担心基础落下太多跟不上,喜欢电竞游戏,达到极高水准,继续电竞担心未来职业前景,两难境地。 背后的事:两难抉择隐喻着孩子某种现状,早期经历,小学是佼...
不写作业的理由有千千万,愿意写作业的理由屈指可数①责任:我和作业之间的联系感,联系感越强责任感越强,从小就把写作业当成是孩子的事情不去人为的破坏孩子与作业之间的联系感,穷...
孩子休学在家看赛斯书,像人生实相、灵魂转世,流行病(新冠)是人类不想活了,家长担心看这些书会不会让孩子的观点更偏执? 赛斯书是美国女作家:珍.罗勃慈1863年9月赛斯...
这么多年,一个又一个的问题推动我们成长,慢慢的学会了跟问题和平相处。学会了倾听问题。学会了感恩、感谢问题。这些问题并不是来给我们找麻烦的,可能只是暂时的困扰我们,但是我相...
8岁女孩,在学校里霸凌同学。 霸凌是怎么形成的?孩子对待别人的方式是别人对待她的方式,霸凌行为反映的是她的情绪和情感处境。 比如:家庭环境里,孩子的感受经常被忽略,自...
检索:(一),努力是靠意志力坚持的,还是孩子本身有强烈的求知欲? (二),专注与放松。比如:孩子在学习时,注意力集中不起来,a.小时候安全感差,b.学习太紧张,状...
通过这个事推测,孩子缺乏安全感,家长检索家庭环境,妈妈缺乏安全感,爸妈经常吵架,家庭氛围塑造孩子对环境极度敏感,警惕,安全感匮乏缺失,遇事就容易反强化他这种感受。 爸...
选A班和B班孩子一般会根据自己的情况来选。从现象来看,有B班调到A班不行的,有A班调到B班不行的,至于去A或B 班适情况而定。 罗森塔尔效应(又叫期待效应):在学校...