楊丶小靜

Part 1 由内而外全面造就自己 “我们的思维定式，无论正确与否，是我们的态度与行为的根本，归根到底，是我们的人际关系的根本”--史蒂芬·柯维 Key words - 思维...

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如何使用这本书+简要定义与架构图 一、分享或讨论阅读心得 应该以“老师”的角色来阅读，除了吸收还要能复述，这样在能有外化-内化-外化的一个过程，才尽最大可能完成对于读书内容的...

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推荐序 “这更像自然法则”-七个习惯的首要意义并非是为个人成功的手段！ 本次读书打卡，更多的是想跟大家分享我为什么要让大家读这本书，其实也正是其中的一个习惯之一“双赢思维”！...

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Part 5-3 “明确量化的目标才是好目标”+Part 5-4 “套用公式制定团队目标” 1、“Smart”原则，明确具体的+可量化的+可接受的+相关的+有时间限制的； 只...

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Part 5-2 “目标管理的四大难题” 1、“成员参与度不够，执行积极性不高； 过往的模式，均是目标自上而下的进行传达，对于执行层面来说，就是得到了一个目标而已，而这个目标...

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Part 5-1 “企业管理，说到底就是目标管理” 团队就是一堆人有共同的目的和目标而聚集在一起，完成共同的使命，贯穿整个的就是“目标”。 1、“方向型目标像灯塔一样，指引着...

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Part 4 -2“把你要员工做的事情，变成他自己要做的事情” “强化员工为自己工作的理念+用共同的目标管理+适度、有效授权” 要想把我们要员工做的事情变成他们自己要做的事情...

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Part 4-1 “团队就是球队，目标就是赢球” 首先走出两个误区，第一个是“团队是家”，这是很多管理者可能想要营造的氛围，我也有这样的想法，但是细想，家庭是最没有底线的制度...

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Part 3-4 “自愿参与的游戏机制” 1、“志不同不相为谋”： 第三大章，整体都在将工作比如为“游戏”，比如说目的-目标、制度-规则、收获-反馈，这些都是客观的因素，这一...

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Part 3-2 “制定清晰的游戏规则” “规则”+“海星模式” 对标业务，其实我们“班主任+学员+后台系统”，每个班主任都可以组成一个“小海星”，用自己的努力、智慧使自己所...

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Part 3-1 “设立明确的团队愿景” “在一个团队中，企业愿景不只是管理者的个人意志，还必须得到所有成员的认可，是大家可以共同努力的目标。”—有此段话，我想起了，“团队”...

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Part 2-4 “优秀管理者都是营造氛围的高手” “氛围”=“环境”，试想一下，自己愿意看“蓝天白云”还是“雾霾环绕”？答案肯定是前者，当处在蓝天白云的天气下，心情都会自然...

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Part 2-3 “管理者的三大角色” 管理工作是否可以做到位、做优秀，源头在于是否清晰的认知到了自己该做的事情，明白自己的要干什么，以及干到什么样的标准！ 1、清晰明确自己...

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Part 2-2 "学会授权，别怕员工犯错” 不授权或者不敢授权均来自于“不信任”和“怕返工”，不相信下属可以做的比我好，总觉得伙伴做完我得审，这样相当于为一件事情付出两倍精...

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Part 2-1 “管理就是通过别人完成任务” 管理和个人的区别是什么？ 以前管好自己，现在还要管好别人；以前做好自己的事，现在要做好一堆的事；- 而你还是你，如何能做好一堆...