教育是双向奔赴的旅程 在教室的玻璃窗前,我时常看到这样的场景:清晨的薄雾中,一位父亲蹲下身为孩子整理红领巾,母亲反复检查书包里的作业本。这些画面让我明白,教育从来都不...

教育是双向奔赴的旅程 在教室的玻璃窗前,我时常看到这样的场景:清晨的薄雾中,一位父亲蹲下身为孩子整理红领巾,母亲反复检查书包里的作业本。这些画面让我明白,教育从来都不...
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【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第50天20241008 【书目》教育中的对话艺术(5本) 【作者】孙建锋 【页码】218...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第49天20241007 【书目》《第56号教室的奇无迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第48天20240926 【书目》《第56号教室的奇无迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第47天20240925 【书目》《第56号教室的奇无迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第46天20240924 【书目》《第56号教室的奇无迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第45天20240923 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第44天20240922 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第43天20240921 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第42天20240921 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第41天20240920 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第40天20240919 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第39天20240918 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第36天20240818 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第38天20240917 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第37天20240916 【书目》《第56号教室的奇迹》(第4本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第35天20240817 【书目》《第56号教室的奇迹》(第3本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第34天20240816 【书目》《第56号教室的奇迹》(第3本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...
【以阅为径,通往蝶变之路】 我在坚持“阅读助成长”! 【目标】1年10本书 【打卡】第33天20240815 【书目》《第56号教室的奇迹》(第3本) 【作者】雷夫•艾斯奎斯...