活动一：分享已知太阳和月球的知识1.学生在二年级就对太阳和月球有了一定的了解，加上他们课外知识的积累，对太阳和月球的了解比较多，分享时兴趣很高。在分享的过程中差不多就完成了活...
IP属地：四川
-
仰望天空教学反思
-
测试过山车教学反思由于学生上节课已经按照设计图搭建出了过山车，初步经历了项目工程的设计、制作阶段，制作完后这节课就开始测试过山车，但是由于过了一周上节课有些小组并没有全部完成，而且上一节我没有...
-
三下1—7《我们的“过山车”》教学反思第7课 1.先通过图片和视频，学生很容易发现过山车的特点：如有直线轨道、曲线轨道、有坡度、还要有支架和底座等等，让学生理清楚过山车有哪些部分所组成。 2.学生设计图纸前，要让...
-
三下1.2《各种各样的运动》
探索： 1、运用多种方法让物体运动起来 我给每一个小组准备了三种不同的器材，孩子们看到这些器材都非常兴奋，然后给出任务要求，分组实验，思考讨论，尝试用多种方法让这些物体运动...
-
压缩空气教学反思
1.用注射器探究空气容易被压缩的特点这一活动比较简单，为了让每一个学生都能体验到实验现象，课前我给每一个学生都准备一个注射器，空气和水的体验分2次完成。实验中发现学生都能发现...
-
感受空气教学反思
本课我先做传递游戏，在去感受空气然后填气泡图，这样学生梳理起来会更清晰。但是在传递游戏比赛时，我用的是木块、水，制定的比赛规则是比谁快，但是在比赛之前会让小组去讨论传递“秘诀...
-
课堂管理培训➕小学科学辩论赛观摩收获课堂管理培训收获： 今天的课堂管理让我觉得陈老师是一位很温暖的老师，才会把课堂管理的如此的井井有条，一切都在她的掌握之中的感觉。但也侧面反应出陈老师一定是在平时做了很多很多的...
-
混合与分离教学反思本节课主要引导学生通过“溶解—过滤—蒸发”的方式找回混合在沙子里面的盐，明白食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。但在教学里我加入了绿豆，所以有三个物质：绿豆、盐、沙子都混...
-
加快溶解教学反思
1.最后再总结哪些方法可以加快盐溶解时，多数孩子都会回答今天学到的温度、搅拌，但有的孩子会说还有颗粒大小，这时候可以适当的举例糖进入嘴里过后一系列的溶解过程，有哪些器官在帮助...
-
水能溶解多少物质教学反思
实验的反思 ①食盐和小苏打的溶解不可以同时进行，在完成食盐溶解实验后，再开始小苏打的溶解实验，保证溶解和观察的充分。 ②实验中溶解时间较长，于是我将教材中50毫升的水改成20...
-
三上 水结冰了
本课主要有三个探索活动：1.交流降温时水会出现的变化；2.观察水结冰过程中的各种变化；3.比较水和冰的异同。 教学反思 （一）交流降温时水会出现的变化 本环节先出...
-
《水沸腾了》教学反思沸腾现象是在学生日常生活中常见的，但他们大多不会太在意，只有较为模糊的感性印象。本课主要是让学生做好探究水的沸腾实验，观察水的沸腾过程，能从探究试验中获得并记录水的相关现象与...
-
三年级上册3–5、6观测风、观察云教学反思
三年级上册3–5、6观测风、观察云教学反思 观测风： 教学反思1.在谈论可以用什么物体来判断风向和风速时，学生大多会说到塑料袋、衣服、等物体，需要老师引导能测量风向和风速的物...
-
2024-10-26
活动收获 本周培训，珊珊的这节一年级研究课有很多值得我去学习的地方： 1、根据学情，选择合适的方法让一年级的小朋友去记录。因为一年级的小朋友刚刚进校一个多月的时间，识字量也不...
-
成都市作业设计展评活动反思
反思： 本周参加了成都市作业设计展示活动，收获了很多： 从参与者来说，第一个心态的转变。从接到通知我们学校要进行市上展示开始，我就很焦虑，因为怕自己呈现不好，但转念一想，要调...
-
三年级上册3–4测量降水量教学反思
1.毛毛雨和倾盆大雨相比，哪一个的降水量更多呢？刚开始学生会不约而同说到倾盆大雨，忽视了时间问题。需要老师引导降水量的多少不仅与雨的大小有关，还与时间有关系。 2.选择什么容...
-
三年级上册3.2《认识气温计》教学反思➕新教师培训感悟教学反思 这学期我调整了单元顺序，由于暑假布置了天气小报的作业，刚好最近的天气变化很明显，所以就把第三单元“天气”提到了前面来上。 1.在了解气温计的结构时，我还是每个小组准...
-
2024-06-21
新教师培训 今天3➕N收获如下：1、备课对于新老师来说很重要，选择好教案的同时也要学会根据学生的情况和班级情况，做出相应的调整写好二次备课，及时调整。2、备师情，本体性知识不...
-
测试反应快慢教学反思本节课主要有3个活动： 1.抢笔袋游戏； 2.抓尺子，比次数； 3.抓尺子，比分数。 二、教学反思 本节课主要依托游戏活动来测试学生综合运用感觉...
-
观察与比较教学反思
学生使用感觉器官进行观察比较，能发现事物的更多“秘密”。 本节课我把书本的4个活动设计为4个闯关活动：1.大找茬。2.听声辨物 （简单版、进阶版）。3.排序。4.火眼金睛。二...