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各位评委、各位老师下午好！我叫陈军英，来自高码头乡一中。今天我主要说说《让孩子懂得感恩》这节课。 一、设计背景： “乌鸦反哺，羔羊跪乳”，“知恩图报”一直是中华民族优良传统！...

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导读：《纲要》在语言领域中提出：发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展幼儿...

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一、说教材 （一）教材分析 丈量也是测量的一种，是认识量的手段，幼儿的测量最早是目测，即通过感知比较量的差异，大班幼儿的测量活动是自然测量。自然测量是指利用自然物（如筷子、小...

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一、说教材 《认识厘米用厘米量》是人教版义务教育教科书小学数学二年级上册第一单元《长度单位》的第二课时，是“图形与几何”知识板块中的内容。新课标在第一学段要求“在实践活动中，...

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一、说教材 《铅笔淡彩》是浙江美术出版社八年级下册第2课的内容，属于造型·表现学习领域。本课的主要内容了解铅笔淡彩的基本知识，尝试用铅笔淡彩的绘画方式记录身边的景物。通过本节...

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幼儿园健康优秀说课稿《老鼠和钟》含反思适用于幼儿园的健康主题教学活动当中，让幼儿体验和同伴共同游戏的快乐，感受故事情境，练习慢走、快跑、侧身滚，快来看看幼儿园健康优秀说课稿《...

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小班数学活动说课稿《铺路》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿培养参与活动的积极性和思维的灵活性，复习巩固对长方形、正方形、三角形、圆形、半圆形的认识及两种图形的转...

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一、教材分析 教学目标： 1、让学生通过观察、猜测、实验、推理等活动发现图形排列规律。 2、使学生在教学活动中充分感受数学的价值，知道生活中事物有规律的排列隐含着数学知识，初...

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尊敬的各位评委老师： 大家好！我是号选手，今天我说课的题目是《纸船》，作者，冰心（板书：题目、作者）下面我将从教材、教法学法、教学过程、板书设计四个方面说一说我的教学设计和教...

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大家好！今天我说课的内容是河南省基础教育出版社出版的信息技术课本第二册《文件和文件夹的重命名与复制》。本节课我将从教什么、怎样教、为什么这样教，深入从教学内容、教学对象、教学...

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【说教材】――教材分析 1.课文简析《敬畏自然》是人教版八年级《语文》下册第三单元的第一篇课文，本单元的所选的课文，以不同的形式表达了人们对生存环境的忧虑和思考《敬畏自然》意...