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  • 学习有得/文本解读与教学设计第4次课程记录 - 草稿

    2025.4月26日,新网师文本解读与课程设计课程第4次开课了。此次课程的主题是用想象、体验法解读文本。 刘老师下班后顾不上吃饭就开始讲课,将近三个小时的授课,内容涉及小学、...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花16

    阅读时间:4月18日 阅读内容:富贵和安恩 心中的清凉 心茧剥落 在微饥中惜福 阅读金句: 1.饥饿不是药,比药还重要。 2.幸福就是适度贫困。 3.在物质极大丰富的今...

  • 读书有得/崧舟细讲文本7

    2025年3月24日,教育语文读书社群共读《崧舟细讲文本》之擦亮文字部分。今天共同研读的是《雪地里的小画家》教学设计部分。我负责主持工作。 说句实在话,每次主持早晚读,我的内...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花15

    共读时间:4月27 共读内容:一念慈心 这个星球有你 在刹那中培植一个千年 金句梳理: 1.单纯而清晰的目的,不会让落难的心灵超载。 2.被误解的痛,幻化成一条细到可以...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花14

    阅读时间:4月26 阅读内容:“生日”与“节日” 人生课题 七瓣莲里的人生 打一手春天 金句分享: 1.勇于敢,是低难度的;勇于不敢,才是高难度的。心存敬畏,方能勇于不敢...

  • 作业反思/新网师第4次作业

    2025年4月24日,新网师教材解读与教学设计第4次作业开始批阅,本次作业是运用想象体验法解读文本。 这次作业我认为难度很大。刘老师提供的资料包对作业有很大的帮助,但需要钻进...

  • 读书有得/崧舟细读文本6

    今天早上,语文社群共读的内容是擦亮语言。 《雪地里的小画家》,清晰简单,明白如画的一首儿歌,有什么好讲的呢?用这两天学的想象体验法来还原,你会看到,寒冷萧瑟的冬季,人们都穿着...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花15

    阅读时间:4月25日 阅读内容:精神灿烂 剪个纸月亮给自己 天井有个天 金句摘抄: 1.春合着我匀净的心律,一路踏歌而来。她用素手拨亮了花朵,用眼波凝碧了长天。她款款的临...

  • 奇丽的雪景 依依的深情/《白雪歌送武判官归京》

    岑参的《白雪歌送武判官归京》是一首边塞诗,以咏雪为线索,以送别为主要内容。全诗如下: 现在尝试运用想象体验法解读这首诗。 “北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来。千...

  • 第一次分床睡

    “妈妈,我今晚想自己睡!”话一出口,连我自己都愣住了。要知道,过去任凭爸妈怎么劝说,我都死死赖在他们的大床上,像块黏人的小橡皮糖,怎么都不愿分开。可今天,也不知哪根筋搭对了,或许是听小伙伴们聊起独自睡觉的新奇体验,心里痒痒的,便鬼使神差地主动提出了分床睡的要求。

    爸爸和妈妈瞪大眼睛,满脸惊讶,异口同声地问:“你这是发什么‘神经’啦?之前怎么劝都不听,现在怎么突然想通了?”我挺了挺胸膛,装作淡定地说:“我觉得自己睡肯定超舒服!而且同学们都说分床睡可有意思了,我也想试试看!”妈妈眼睛一亮,笑着说:“行!”说完,她风风火火地拿起床单,快步走进我的房间,利落地铺起床来。

    不一会儿,妈妈就招呼我过去。我走进房间,眼前的景象让我眼前一亮。粉色的床单像一朵盛开的樱花,柔软的蓝色被子上印着精致的小花图案,整个小床看起来温馨极了。妈妈叮嘱道:“时间不早了,赶紧洗漱,然后乖乖睡觉哦。”

    洗漱完,我迫不及待地爬上小床,满心期待。可躺了一会儿,房间里静悄悄的,只有钟表滴答滴答的声响,孤单感突然像潮水一样涌了上来。我灵机一动,跑到客厅,把心爱的布娃娃们一股脑儿全抱到床上,让它们整齐地排在我枕边,仿佛有了一支专属的“守护军团”,心里这才踏实了些。

    就在我准备入睡时,妈妈拿着一盏小巧的台灯走了进来。她把台灯放在床头,耐心地介绍:“宝贝,这是给你买的智能台灯。晚上要是怕黑或者起夜,喊一声‘开灯’,它就亮了;喊‘关灯’,它就灭了。”我觉得新奇极了,不停地喊着“开灯”“关灯”,玩得不亦乐乎。不过,这盏灯有个小“缺点”——它是感应灯。半夜里,我刚轻轻翻个身,它就“唰”地亮起来,我只好迷迷糊糊地再喊“关灯”,真是让人哭笑不得。

    妈妈见我还在折腾,温柔地说:“快睡吧,明天还得早起上课呢。”我拿起枕边的书,看了一会儿,困意渐渐袭来。可一闭上眼睛,各种奇奇怪怪的念头就冒了出来,总觉得黑暗里藏着什么东西,心里紧张得不行,连身子都不敢乱动。但我不停地在心里给自己打气:“世界上根本没有鬼,都是自己吓自己!”慢慢地,我鼓起勇气翻了个身,发现好像也没什么可怕的。这下胆子大了起来,我在床上滚来滚去,甚至还玩起了“假装探险”的游戏。

    时间在不知不觉中溜走,当清晨的阳光透过窗户洒在脸上时,我悠悠转醒。一睁眼,就被眼前的景象逗乐了:原本排得整整齐齐的布娃娃们,现在东倒西歪,有的掉在了地上,有的歪在枕头边。这时,妈妈走进来,看到这“混乱”的场面,笑着调侃:“你这是在开动物派对吗?把小家伙们扔得到处都是!”我不好意思地挠挠头,解释道:“我昨晚觉得孤单,就把它们抱来陪我,结果睡觉打滚的时候,不小心把它们弄乱了。我这就收拾!”妈妈听了,脸上的笑意更浓了。

    回想起昨晚的经历,虽然过程中充满了紧张和不安,但正是这次勇敢的尝试,让我明白了一个道理:生活中有许多未知的挑战,只要敢于迈出第一步,勇于尝试,就能收获成长与惊喜。原来,战胜内心的恐惧后,独自睡觉也能成为一件超酷的事情!

    第一次分床睡

    天晚上我是哪根筋出了叉呢? 原来妈妈怎么说我我都不想和爸爸妈妈分床睡,今天晚上我却主动提出了分床睡的要求,听到这个消息爸爸和妈妈一脸吃惊的望着我,他们说你这是发什么“神经了”...

  • 师生共读/愿你所愿 一路生花 14

    阅读时间:4月23日 阅读内容:畏惧美丽 感谢你 创造了羽翼 半空与半满 金句摘抄: 1.美丽的花朵对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力,他召唤了你却不轻许你,谢绝了你却...

  • 读书有得/崧舟细读文本6

    今天共读用“潜入思维”的方式解读《寓言二则》的教学设计部分。 在前面的文文本解读部分,王崧舟老师指出:解读语言类文本可以采用潜入思维的办法。寓言具有以下的思维特征: 1.主题...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生香13

    阅读时间:4月23日 阅读内容:天地之间的散步 爱的容器 金句摘抄: 1.鸟在天上散步,鱼在水里散步,风在梢头散步,人呢,在天地之间散步。 2.头顶一方青天,脚踏一方大地,...

  • 淮河晚景
    序:4月19日,蒲公英亲子读书会茶祖小镇共读,归来已晚,两岸华灯初绽,流光四溢,行至政府广场前,有车辆堵路,原来水上喷泉正在表演,路人被美景吸引,停车观看,遂想起“停车坐爱枫林晚”,仿诗一首。
    共读归来天色晚,淮河两岸灯光璨。
    停车坐爱喷泉绽,摇摇直上青云间。

    蒲公英读书会第67次活动记录

    2025年4月19日,蒲公英亲子读书会举行室外共读活动。大家一起来到茶旅小镇,在美丽的山水间,在书本的世界里徜徉。 共读前,先发布共读通知: 赴一场春日书香之约 最美不过人间...

  • 师生共读/愿你所愿 一路生花 12

    阅读时间:4月22 阅读内容:少年和小诗 那满满一竹篮水啊 我见青山多妩媚 金句摘抄: 1生命本没有意义,是向往“意义”的心不断为生命注入了的意义。许多向往“意义”的心汇聚...

  • 蒲公英读书会第67次活动记录

    2025年4月19日,蒲公英亲子读书会举行室外共读活动。大家一起来到茶旅小镇,在美丽的山水间,在书本的世界里徜徉。 共读前,先发布共读通知: 赴一场春日书香之约 最美不过人间...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花11

    阅读时间:4月21日 阅读内容:躺在木桩中的椅子 世界以痛吻我,我要回报以歌 心安即福 金句摘抄: 1.被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物有很多很多吧?山水里藏的画意,四季里...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花10

    阅读时间:4月19 阅读内容:别丢了坎蒂德 锋利的纸 门的悬念 金句梳理: 1.这道门怎能不坚固——他捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆交到孩子们手中,让他们在美丽的...

  • 师生共读/愿你所愿,一路生花9

    阅读时间:4月19日 阅读内容:爱与宁静 曾经来过 眼睛能看到的爱 金句摘抄:年轻的,健康的生命总要与“工作”结伴前行的。不要怨恨工作,更不要诅咒工作,学着将一份挚爱...

  • 预习作业/应用想象体验解读古诗《夜雨寄北》

    《夜雨寄北》唐代大诗人李商隐在四川做官时所作的一首诗,写诗人在秋雨连绵的夜晚因思念家人无法入睡,看到秋水涨满秋池的情景,想到日后如果欢聚,会详细的向她讲述秋水涨满秋池时思念亲...

个人介绍
天性愚鲁,内心善良,热爱生活,开朗乐观。爱运动,爱诗文,爱历史,爱用平凡的文笔,记录同样平淡的生活。
最喜欢的一句话:“虽然我从未长大,但我从未停止成长。”
知识很精彩,所以需要拼命的学习,学很多很多的知识;生活很美好,所以需要用笔记录,留下生活的美好。