苏霍姆林斯基把全部身心都贡献给孩子，体现出了他的伟大人格。他集中了全部生命、意识和情感，专注于钻研怎样培养真正的人，专注于思考什么是教育的最高追求和核心价值，从而体现...
发简信
IP属地：山东
-
-
无意中给对方修了路了自己也就过去了给元天亮的信 选自贾平凹《带灯》 从北沟回来路过七里湾右侧处，有个连山石被泉水百年冲蚀成椭圆的水窝，夏天里，除了去河堤下的深潭，最喜欢的还是来躺在这里洗澡。这是谁给我早已准备...
-
想为·敢为·善为:走出人生新境界在浩瀚的历史长河中，人类文明的璀璨星辰犹如夜空中最亮的星，指引着每一个灵魂向着光明与智慧前行。其中，“想为”“敢为”“善为”，不仅是个人成长的三大阶梯，更是衡量人生境...
-
“跨学科学习”随想
近两天我参加了“跨学科主题学习研讨”活动，活动结束以后，我又查阅了相关资料，对跨学科学习有了更全面和深入的认识。 一是关于跨学科学习的内涵有许多不同的界定。在中外众多专家对跨...
-
互相成就今天听写了词语表中的十个词语，结果却让我大失所望。本以为课前刚让学生读过，前两天才写过，却不曾想许多同学没有听写全对，有的错一个、两个，还有学生错到四个……我失望之余，又...
