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  • 圆环面积计算反思

    圆环面积计算教学流程,1.课本例题出示,2.边读题边画出示意图 3.介绍圆环各部分名称:内圆,外圆,内圆半径,外圆半径,环宽 4.学生尝试解答 ...

  • 幼儿园要不要识字

    儿子这个学期上一年级,之前我也一直抱着学前不应该揠苗助长,应该让孩子尽情地玩耍。没有给孩子特意的进行识字训练,上学前认识的字不到一百个。现在...

  • 幼儿绘本

    这个星期我们读到的一本绘本,名字叫《人体里的奇妙旅行》,这本绘本插图形象生动,借以简单的语言描述向孩子们讲述了水在人体里的旅行。水从口腔进入食管...

  • 尺规作图

    1、了解尺规,玩转尺规 学生认识尺规,经历利用尺规自由创作的过程,能使用尺规画圆、弧和直线,初步体会尺规在作图中的用法。 2、学生利用尺规探索如...

  • 重读苏霍姆林斯基

    记得第一次听说苏霍姆林斯基是在考招教的参考书上,书中零碎地提到他的观点和理论,那时候更多的是为了能考上教师,这些理论全部成了背诵的内容;再次听到...

  • 幼儿园毕业

    今天儿子幼儿园班主任解散了“和谐友爱大二班群”,莫名感到很伤感。儿子幼儿园时光很丰富多彩,更幸运的是他遇到了仁爱的老师和友爱的班级,每天孩子回...

  • 跨学科

    要有意识地开发一些跨学科主题活动,丰富学生对数学应用的认识,让学生经历综合应用知识和方法解决问题的过程。最为重要的是,学生将在这个过程中感受到数...

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  • 估算

    看到估算二字,很多学生的第一反应就是“近似计算”。这样的理解对吗?“近似计算”的涵义是什么?“估算”的涵义又是什么?两者有什么联系和区别? 要想...

  • 小数乘整数教学反思

    今日学习小数乘整数,人教版教材安排了两个例题,例1“一位小数乘整数”借助购物情景,便于学生依托元角分单位十进制关系将小数转化为整数来解决问题。...