线上课程总结分为线上理论知识，收获，实践和目标四个部分。 一、线上理论知识，分为理论知识和学科运用。 理论知识包括： 1、快速透视一本书； 2、建构知识体系； 3、升级整理能...
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第27期思维导图双证班线上课程总结 -
第27期思维导图双证班第十次作业思维导图与英语应用本次课程主要四部分内容 一、快乐学习 二、简单作用 三、复杂运用 四、教学运用 一、快乐学习。优秀者共同点正确的道路，走出最短的距离，用正确的思维方式。 优秀者具备三个要素：...
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第27期思维导图双证班第九次作业思维导图关键词之道本次课主要四部分内容： 一、开启全新思维的学习方式 二、掌握关键实现高效能 三、关键词提取四大方法 四、关键词的启发之路 关键是对事物起重要作用的因素或可以组成某件事物的重要...
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第27期思维导图双证班第八次作业思维导图与数学思维导图----让你换一种方式打开数学，主要包含四个方面 1、 认识思维导图 2、数学式的思维模式 3、案例分析：数学预习、整理错题、聚焦知识点 一、思维导图 创始人，东尼博...
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第27期思维导图双证班第七次作业 思维导图与绘本本次课程主要包含五个方面内容 一、主题讨论 二、课前准备 三、绘本教学 四、绘本延展 五、作业布置 一 主题讨论 1 阅读《安的种子》后，你的感受是什么？ 2 《安的种子》，...
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第27期思维导图双证班 第六次作业 用思维导图设计你的TED
课程主要包含四个方面的内容： 1、演讲(TED)的介绍; 2、 演讲的结构设计; 3、 克服恐惧的心理; 4、 案例分析。 一、演讲的介绍 TED包含了技术，娱乐和设计，是美...
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第27期思维导图双证班 第五次作业 巧用思维导图，升级你的整理能力课程内容主要分为四部分: 一、清空大脑，在休息中整理大脑。 二、图示化的方式有利于整理大脑。 三、日程安排很重要。 四、养成整理的习惯。 整理是去除不必要的东西，是一种分类动...
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第27期思维导图双证班第二次作业 让孩子快乐学习的法宝学习贯穿于孩子到成年人的过程中，以前有句话说活到老，学到老，而现在的情况是如果不学到老我们就可能活不到老。 一、传统学习“五宗罪” 1、填鸭式:被动的学习，拖拉磨蹭，不能举一...
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第27期思维导图双证班第四次作业 —建构知识体系，学习效能倍增本次课程主要分为四个部分。1、学习的含义；2、构建的意义；3、有效的利用大脑；4、升级思维系统。 一、学习的含义 从广义角度讲：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行...
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第27期思维导图双证班第三次作业—快速透视一本书在现在这样一个知识更新如此之快的时代，如果不能有效的学习可能会过时甚至会被淘汰。读书是我们获取知识不断学习成长的一个阶梯。变被动学习为主动学习，更有效的吸取其中的内容。
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第27期思维导图双证班第一次作业 一次神奇之旅，竟找到寻求已久的“宝贝”每段人生经历当中都会有许许多多的十字路口，让人彷徨迷茫的不是已经选择的路，而是站在十字路口中间的抉择。我也一直站在十字路口中间不断的选择真正找到自己的那条路…… 源于某次线下...
