杨开仁

一.是非曲直谁评说 教育是一个公共文化领域，教育的公共性决定了教育问题需要作为公共的论题加以思考和讨论。近年来，课程人围绕课程政策、课程理论和课程改革实践的问题，...

守望者_a86d

所谓“学习课题”的构成，是指当学生面临给定的问题时，能够解它、接纳它、拥有“问题解决”的意愿，并着手解决课题时的内心状态。 学生的认知和行为很难离开了情感与需...

爱读书的靖哥哥

第十七章 新课程背景下教学改革的 价值取向及路径 新课程力图从根本上扭转人们对教学的片面看法，重建教、学、教材、 教师与学生的概念，倡导探究性、合作性、开放性的教学行...

阮守鸿

新的一轮基础教育课程改革为适应世界课程改革综合化的趋势，调整课程结构，设置综合实践活动课程，并以体现时代精神的课程理念加以规范，试图理清认识，纠正偏差，超越现状。当下，在基础...

葛旻

现在社会属于科技创新新时代，在这个科技时代，物理，化学，生物就显得尤为普遍与重要，它们有其自身的自立性科学性，而我们课程改革与课程编制中更需要体现出它的科学素养。 科学素养的...

张文圣

通过阅读本章首先我了解了综合实践活动的含义，这一点和我曾经理解的不同，综合实践活动就是超越了传统的课程教学制度一一学科、课堂、评分一的東缚,使学生置身于活生生的现实的(乃至虚...