灯火火火火阑珊处

一、MBA课程地图 学习内容：课程与学习目的之间的对应关系 思考：举一反三，找到工作中可以建立对应关系的媒介与目标，并量化后评估 行动计划： 1、集团与兄弟学校之间设置了十余...

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以客户为中心主要区别于以产品为中心。以产品为中心是基于产品制定战略、围绕产品设立组织和团队、基于新产品开发和已有产品销售激励员工、长期关注产品组合和产品扩张、更加注重品...

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教培行业供应链包括从培训内容设计、开发到交付的整个流程，供应链涉及需求分析、课程设计、产品研发、教师招培、教学实施与评价等多个环节。 有效的供应链管理能确保培训质...

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通过《创新人才的激励机制》专题我了解到创新绩效考核的主要挑战中道德风险包括过程的不可直接观测性与结果的不确定性。其实，很多时候管理者热衷于做KPI或OKR绩效考核无外乎...

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第一章教培行业市场供给分析 第一节 教育教培机构分析 我国教育培训行业机构类型多样化。截止2020年，国内上市的教育类公司中，K12赛道有15家，其中港股有新东方...

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肯 · 布兰查德的《缩小差距》开篇提到，我们在处理问题的过程中，通常是在没有考虑问题的真正核心的情况下直接跳到解决方案。这让我想到了兄弟学校之前遇到的一对一教师外出带私...

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在翻阅古诗词的时候，刚好读到了蒋捷的《虞美人·听雨》。作者以“听雨”为媒介，描述了少年、壮年和晚年的特殊感受。类比自己这十年的职业生涯，也是颇有另一番感概。 “少年听雨...