这是我的第二十幅导图作品,也是我导图作业的最后一幅,主题为《好好学习》这本书的读书笔记。《好好学习》是我个人非常喜欢的一本作品,也是我读过的关于学习方法的书中让我感受最深的。...
这是我的第二十幅导图作品,也是我导图作业的最后一幅,主题为《好好学习》这本书的读书笔记。《好好学习》是我个人非常喜欢的一本作品,也是我读过的关于学习方法的书中让我感受最深的。...
这又是一幅专业领域的导图作品,是对我分析化学第二部分gas chromatography内容的总结。GC是化学上一种很重要的测量方式,用于对化学物质的特性的分析。我将作品内容...
这一幅导图的主题叫深度阅读。“深度阅读”这个名词是近几年提出的一种与“浅阅读”相对的阅读方式。中心图我选择了一个潜水的男孩,内容上依旧套用了what,why和how的经典模版...
我的第十七幅导图的内容是对同期学院的作品点评。我挑选了三位同学分别是韦燕燕老师、劳市景老师和颜麟鳗老师的三幅不同风格、不同内容的作品进行了点评。点评的内容主要分为优点和需要改...
我的第十六幅导图的主题是活动策划,我将内容继续定在了暑假期间思维导图课程其中的一个板块内容,也就是思维导图的推广。其实也是无意中想到这件事,于是开始对活动进行了一次比较详细和...
我的第十五幅导图的主题是核能,所以很简单明了的,我在导图的中心花了一个地球作为中心图。但有意思的是,这个地球被分成了两半,一半绿色,一半灰色。我们都知道我们现在生活的环境正在...
我的第十四幅导图,是对一个月以来九宫格日记的反思。我将整幅导图分为帮助、欠缺和提高三个部分。帮助主要写了这一个月九宫格日记的坚持带给我生活上的有益的变化,让我更好地做生活的主...
我的第十三幅导图是我对下周一堂课的当堂essay的准备。主要的内容是Catalyst,也就是催化剂。因为考虑到是当堂写作,所以希望内容不在多,而在条理清晰。 我依然是从wha...
这是我的第十二幅导图,内容是演讲技巧的提升。我根据美国作家杰瑞米·多诺万的作品《TED演讲的秘密—18分钟改变世界》这个书提取了几个重要的点,分别是核心规律,编排与构思以及如...
考虑到《穷查理宝典》原著的阅读量和知识量都比较大,这幅导图并不是直接根据原书所画,而是我在“得到”app上陈甲说书节目听到的成甲老师对这本书的解读而作出的导图整合。 《穷查理...
画这幅导图的灵感来源于上周五的一个生物实验室工作的面试。在做准备时脑子里一头雾水,不知道自己该从哪里入手将自己的优势表达出来。于是我想到了思维导图课上最基本的what why...
这是我第一次用导图的方式对专业领域的知识点进行整理和回顾,也是我画的第一幅全英文导图。这张导图是对第一周无机化学课程知识点的复习,内容主要涉及了化学中五种不同类型的symme...
时隔10天,在经历完了开学繁忙的准备之后,终于有时间能够安安心心完成导图。我的第八幅导图画的是对自己留学美国的swot分析,从优势、不足、机会、威胁以及怎么做五个方便帮助自己...
这是思维导图课程回顾总结的第二部分,也是对后三天课程内容的概括。第五天思维导图与时间管理,第六天用思维导图进行活动策划,第七天是总结。 在导图中我加入了“思维导图训练的三大阶...
这幅导图是对今年八月份为期七天的思维导图课程的回顾和总结。在这第一部分回顾了前四天的课程:第一天介绍了思维导图的四大精髓,第二天创意与逻辑是对第一天的提高,第三天绘制《断舍离...
这幅导图回忆了我六月底在日本旅行的两个礼拜。这段时间我们一共走了四个城市,分别是大阪、奈良、京都和东京。我将在四个城市所经历和体验过的全部整合起来,方便日后回忆以及给他人作介...
这一幅导体是我就目前掌握的三种时间管理法的概括和总结,分别是:番茄工作法,三只青蛙时间管理法和九宫图日记。另外加了一个分支叫“为我所用”,即从我自己角度分析该如何有效在学习生...
这幅导图是我个人对冥想的概括和提炼。在结构上我从“what”“why”“how”三个方面进行了分类。其中“what”对冥想进行了简单介绍,“why”则分析了为什么要冥想的原因...
这是我的第二幅导图作业,也是根据《佐藤可士和的超整理术》一书的读书笔记。 导图的中心图源自书中的一幅照片,是佐藤可士和先生利用整理术的理念帮助“优衣库”这一日本知名时装品牌作...