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    《致云雀》教学设计

    教学目标与核心素养: 1.理清诗歌脉络,把握环环相扣的结构特点,体会诗人情感,理解云雀的象征意义。 2.分析诗歌的语言艺术与表达技巧,激发学生去尝...

  • 竞赛--给语文课堂添活力

    语文的教育旨在培养孩子的各种能力、提高个人素养,它应该像学步车一样带着学生一步一步走稳人生路,而竞赛则像是语文教学路上的快乐音符,让语文课堂不再乏味。 ...

  • 对自己的健康负责

    常听老一辈的人说“身体是革命的本钱”,也时常提醒自己“生命在于运动”,但对于一个资深的上班族来说,运动与锻炼似乎已经成为了奢侈品。要说完全没有时间,那也不科学,主...

  • 晚自习偶得

    晚自习偶得 文:凯尔文 自习课上奋笔疾,作业似鞭不停蹄。 忽闻匿笑声声起,原是顽童互嬉戏。 谆谆教诲念咒语,苦口婆心讲道理。 正是...

  • 也谈小欢喜

    上两周,利用周末加熬夜的方式追了一部剧《小欢喜》。很久没有这样看过电视了。剧情让我再次感受了一把去年女儿读高三时的焦虑不安。在英子妈妈的身上,我仿佛看到了自己的影子。严防死守...

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    一堂精彩课,一天好心情

    永远都不要低估老师的引导作用,永远都不要低估学生的认识和理解。 在讲苏轼《赤壁赋》之前,我有意无意中就表达自己“大爱苏轼”的感情。虽然说“己所欲,勿施于人”也...

  • 《秋天的怀念》的非文学性

    史铁生的文章读起辞气平和,不疾不徐,娓娓道来,很能抓住读者的心。 我对史铁生的喜爱是有限的,并非不喜欢,而是有限,其中一个原因就是他的文学性不强,他的文字更...

  • 日志20191026

    语文学习要讲实效,不能空谈。以我见过的老师看,一种是严厉,能盯着学生下功夫学习,这个功夫不外乎一些日常的基本作业,抄写字词、背诵、写作练习、阅读理解、其他习题,还包括...

  • 我的“胖”姑娘

    头顶悬着一轮毒辣辣的太阳 年复一年,日复一日,同样的季节,同样的时间,同样的心情,我再次迎来了我的新生们。烈日向四面八方发射着自己的毒热,云彩也像是被它烧焦吓跑了...