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  • 3.21 全体教师的心理健康教育素养

    全体教师的心理健康教育素养是指教师在教育教学过程中,所具备的有关学生心理健康教育的知识、技能、态度和价值观等方面的综合素养。以下是其具体内容: ...

  • 3.20 诗歌是心理的升华

    诗歌被称为“心理的升华”,是因为它能够将人类复杂的情感、思想、欲望和潜意识以高度凝练和艺术化的形式表达出来。这种表达不仅仅是情感的宣泄,更是一种...

  • 3.19 诗歌卡牌 篇二

    A 区总诗歌团体赋能培训 在1.12的诗歌团体活动中,我又遇到了几首好诗。当时同样的让参与者随机抽自己有感觉的卡牌,然后自己先在便利贴上延伸出一...

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  • 3.18 小遇《诗歌请回答》 篇一

    去年一次无意中刷小红薯看到了那个诗歌卡牌,就一眼惊艳,把卡牌摆出来的样子实在是太好看了,于是我便在观望了一阵之后,还是入手下单了。 正好就接上了...

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    3.17 我眼中的我VS你眼中的我--OH体验

    请大家选一张卡牌,代表你心目中的我,并且说明一下理由 3,像树一样生机勃勃,扎根大地,像花一样美丽,带来芬芳 1.播种,代表着希望 1,辛勤播种...

  • 3.16 积极心理学大会笔记

    芬兰儿童积极心理品质与心理健康教育 本次讲解围绕芬兰儿童积极心理品质与心理健康教育,包括教育优势、心理技能培养、应对负面事件等内容。 ·芬兰教育...

  • 3.15 咨询有感

    今天在社区的两个公益咨询,都是关于学生的,怎么说呢,就这两个学生都是男孩,进入青春期了,与学校似乎有些不太合拍。 有时候说九年义务教育,其实是为...

  • 3.14 不确定性

    如罗素所言:“对确定性的追求是人类的自然习惯……如果你计划在未来的某一天带你的小孩去野餐,他们就会想确切地知道那天是晴天还是下雨,如果你不能肯定...

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  • 3.11 mf纪

    3月份今天才进行到第十一天,却觉得自己已经做了很多事情了,怎么说呢?不知道是不是春天到了的缘故,自己的身心状态就是在鼓动着自己去做一些事情,然后...

个人介绍
爱学习,爱心理学,积极向上又焦虑不停歇的积极心理学推崇者