【第三周作业3】 【主题】：责任意味着什么·责任 【片段来源】：拆解片段来自电子书《财富自由之路》P.75-P.76 【R:阅读原文】 当然也有一些事件使我们的健康和经济受损...
【第三周作业1】 【主题】：倾听的力量·倾听和示弱 【片段来源】：拆解片段来自，电子书《非暴力沟通》 P.285–P.289 【R：阅读原文】 有一次，在克里夫兰和一...
【第二周作业4】 【主题】：时间管理·批量处理 【片段来源】：拆解片段来自《单核工作法图解》 P.79 【R：阅读原文】 批量处理 匆忙症（pre-crastination）...
【第二周作业3】 【主题】：精力管理 【片段来源】：拆解片段来自《精力管理》P.79 【R：阅读原文】 调整每天的工作节奏 人们不需要成为实习医师或者经历超长时间的工作才能体...
【第二周作业2】 【主题】：知觉检核 【片段来源】：拆解片段来自《沟通的艺术》P.114 【R:阅读原文】 如果我们一厢情愿地认定我们对事情的解释就是事实，恐怕会产生很多严重...
【第二周作业1】 【主题】：时间管理·时间意识 【片段来源】：拆解片段来自《明天的你一定感谢今天的自己：时间掌控术》P.5 【R:阅读原文】 要消除时间的浪费，必须有“有意识...
【第一周作业5】 【主题】：断舍离 【片段来源】：拆解片段来自《断舍离·心灵篇》 【R：阅读原文】 断舍离的两个思考轴：时间轴和自我轴。 筛选物品的标准是：把重点放在自我轴上...
【主题】：沟通·表达感激 【片段来源】：拆解片段来自《非暴力沟通》P.179-180 【R·阅读原文】 非暴力沟通鼓励我们充分表达感激。用非暴力沟通的方式表达感激时，我们只是...
【第一周作业3】 【主题】：课题分离 【片段来源】：拆解片段来自《接受不完美的勇气》P.107 【R：阅读原文】 如果父母反对你的婚事，你该怎么办？许多人由于“不想伤了父母的...
【第一周作业2】 【主题】：习惯 【片段来源】：拆解片段来自《坚持，一种可以养成的习惯》P.83 【R：阅读原文】 行为模式化 所谓“行为模式化”，是指把你想培养的习惯化为固...
【第一周作业1】 【主题】：沟通·赞美 【片段来源】：拆解片段来自《谈话的力量》P.12 【R:阅读原文】 最常见的赞扬方法就是表达直接的称赞。这种赞扬直接告诉对方你对他们的...
