1，不再使用平板。2，尝试做家务。3，
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2021.4.30合肥市瑶海区第一届家庭成长论坛教育惩戒问题：基于孩子一生的成长。让孩子了解为什么要有惩戒。父亲在孩子教育中不能缺失。认可学校和社会的规则。 手机问题：1，很多问题，是我自己制造出来的，认为他是一个问题孩子...
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独特的我2021年4月21日热身活动 大风吹 一，我的手印画 生画自己的手掌️，生比较自己和别人手掌的不同，引出本课的课题：独特的我。 二，听音乐，老师朗读一段文字。 师：听完音乐，你认识到一个怎样的自...
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2019年3月22日《班主任工作，且行且思》每次班会邀请10位家长进教室。观看班队会。 班级建设要有班主任自己独特的思考🤔！ 把课文和课外书的录音放到班级QQ群。 学生班级和家长班级。参差不齐，水平个异。 编辑班级作文...
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读《给教师的建议》有感
《给教师的建议》一书是苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基的教育学典范之作，也被译为《给教师的100条建议》。在这100条建议中，给我印象最深的是关于学困生的建议，这本...
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2018-12-31
（课堂约定）合肥的天空静悄悄，使用倾听卡片，倾听，尊重，分享，学生询问台下老师。樊登读书音频“刘邦：吾善听之”。 四组，每组6人，共24人。先看哪个年级有校服，用四个班磨课，...
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2018年12月7日 瑶海区名班主任培训2，塑造班级精神文化传递温情。 不同的时代，塑造不同的学生风格。做好顶层设计。期望把他们打造为怎样的班集体。着盛装，“亲爱的同学们”拥抱每一个孩子，眼神交流，有心的班主任，用...
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2018年12月7日 瑶海区名班主任培训2，塑造班级精神文化传递温情。 不同的时代，塑造不同的学生风格。做好顶层设计。期望把他们打造为怎样的班集体。着盛装，“亲爱的同学们”拥抱每一个孩子，眼神交流，有心的班主任，用...
