IP属地：甘肃
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教育部给全国家长的十条建议！
在这段特殊的疫情防控期间， 家长应该如何陪伴孩子度过? 如何缓解和调节孩子以及自己的情绪? 如何与孩子们共度一段有意义的亲子时光? 如何借助疫情给孩子上一堂生动的社会生活课，...
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草原大哥厉害😀
《一个称作学校的地方》读书笔记之八
本章揭示的主题是 一一相同却又不同。相同谈的学校的共性，不同谈的是学校的个性。 每所学校教学的机制、学生在课堂上参与的各种活动、鼓励的学习模式、教学内容、考试...
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《一个称作学校的地方》读书笔记之八
本章揭示的主题是 一一相同却又不同。相同谈的学校的共性，不同谈的是学校的个性。 每所学校教学的机制、学生在课堂上参与的各种活动、鼓励的学习模式、教学内容、考试...
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《管理百年》读书笔记(十一)
第十一章 新的管理世纪 彼得-圣洁：组织修炼大师 未来真正出类拔萃的组织，将会是那些探索出如何让各层级员工自觉学习，发挥出最大潜能的组织。 观念决定...
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《管理百年》读书笔记(十)
第十章 权力的新平衡 管理流行理论有着固定的生命周期，它以学术发现为开端，新想法演变成一种技术，新技术随即便广泛的推广开来，用于提高生产力、降低成本和解决当前管理...
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《管理百年》读书笔记(九)
第九章 追求卓越的冒险 任何追求转型的管理层，都需要不断的接受知识和新理念。胆小怯懦的人，期待获得立竿见影效果的人，都注定会失望的。 西方的觉醒，NBC的这期节...
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《管理百年》读书笔记(八)
第八章 戳穿管理的泡沫 20世纪70年代初，西方资本主义显得很健康，管理实现了巨大飞跃，成了人们普遍接受的职业。 空气中充斥着自满的味道，只有极少数思想...
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《管理百年》读书笔记(七)
第七章 战略，高瞻远瞩的力量 皮得-费迪南德-德鲁克,他著作的《管理的实践》，《管理:使命、责任、实务》两本书里确立了管理职责的五项基础:制定目标、组织、激励和沟通、评估和培...
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《管理百年》读书笔记(六)
第六章 营销，触动市场的脉搏 二十世纪五十年代，西方美梦成了现实，经历了40年代的动荡，不管是家庭还是工作，生活里都洋溢着一种尽在掌握的气：氛。公司人崛起。公司人的事业...
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《管理百年》读书笔记(五)
第五章 战争，管理思想的引爆点 1941-----1950 战争的产业契机 战争总是能以奇妙的方式把精明的管理人才聚在一起。它们造就企业也粉碎企业。此外，战争...
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《管理百年》读书笔记(四)
第四章 人，才是未来 1926年，洛克菲勒基金会的捐款用于探索现实中的工作情况，由此开展的研究却真正产生了，奠基意义。 霍桑实验:研究表明从组织学角度看，表面上看...
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《管理百年》读书笔记（三）
第三章 组织，井然有序的群体 1921—1930 小艾尔弗雷德.斯隆，通用汽车公司第三代管理者 一个伟大的创意和一个巨大的可能性业已诞生，眼下的问题是通过增减，把笨拙...
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《管理百年》读书笔记（二）
第二章 技术，给效率插上翅膀 福特之路 ， 亨利.福特，福特公司创始人，福特工厂，20世纪第一个管理奇观，该公司高地公园厂区于1910年1月建成开放，到1927年...
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《管理百年》读书笔记（一）
第一章 时间，市场的王道 弗雷德里克.泰勒 科学管理之父 若非工人们从思想上彻底革新了对自身以及对雇主义务的认识，又若非雇主们从思想上彻底革新了对自身以及对工...
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什么是格局？（胜读十年书）
有一家庭妇女，一天她买了一件衣服，回头习惯性地跟邻居显摆，却发现同样的衣服邻居比她少花了20元钱，于是她耿耿于怀数天。这人的格局就值20元钱了。 有一个乞丐，整天在街上乞讨，...
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陈校厉害了！
《教育心理学》读书笔记之二十三---学校中的学习动机
教师关心的是如何培养学生的学习动机？学习动机，是指学生寻找学习活动的意义和价值，并努力从中获得预期的学习收益的倾向。拥有学习动机，不仅指学生希望或愿意采取一项学习行为，它还包...