现代与经典无锡现场,高子阳老师执教五年级《我的“长生果”》,提出了“1+1”课文学习法:读一篇课文,提出一个问题(想办法解决),结合一词、一句或一段来表达自己的喜欢、赞美或讨...

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现代与经典无锡现场,高子阳老师执教五年级《我的“长生果”》,提出了“1+1”课文学习法:读一篇课文,提出一个问题(想办法解决),结合一词、一句或一段来表达自己的喜欢、赞美或讨...
今天有幸聆听了县语文教研员柳峰老师的一节作文公开课《学习描写景物》。感受颇深,收获颇多。整节课简洁流畅,思路清晰,重点突出。本节课柳老师巧妙地引导,以学生学写为主...
今天在听课中,结合公开课教师的讲课内容,结合自己平时的教课实践,在听课中瞬间感悟。遂成几点,既学习指导别人,又反思完善自己。 1.讲课中应充分发挥小组的作用...
——观余映潮《永久的生命》有感 教学过程记录: 一、直接入题,介绍作者,学生齐读。补充文本知识,从“阅读提示”中让学生明白文体。 二、处理字词:重点强调“臼齿,卑微”的写法。...
英雄气慨是每个人的情结。在我们的心中,都有一个豪情万丈的大侠。尤其是在学习《花木兰》一课时,孩子们一下子被花木兰的英武豪爽、忠孝两全所折服,深深地爱上了这篇课文。 ...
寒假期间读完新教育发起人朱永新教授的《致教师》一书,深受触动。书中字里行间充盈着的、流露着的是爱。包括他对教育事业的爱,对孩子的爱以及对孩子实施爱的教育,把他对教育的...
每一个孩子都是一块可以开发的玉石,而读书,就好比打磨玉石的过程。它可以让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。而孩...
教学随笔一一温暖他人 快乐自己 周四是忙碌的一天也是感触颇多的一天,一天五节的语文课让我在身体很疲惫,但是心累让我忽略掉了身体的疲惫。让我心累的是对班里那几个...