FangFang放下自在

现代与经典无锡现场，高子阳老师执教五年级《我的“长生果”》，提出了“1+1”课文学习法：读一篇课文，提出一个问题（想办法解决），结合一词、一句或一段来表达自己的喜欢、赞美或讨...

带刺的金色花

今天有幸聆听了县语文教研员柳峰老师的一节作文公开课《学习描写景物》。感受颇深，收获颇多。整节课简洁流畅，思路清晰，重点突出。本节课柳老师巧妙地引导，以学生学写为主...

带刺的金色花

今天在听课中，结合公开课教师的讲课内容，结合自己平时的教课实践，在听课中瞬间感悟。遂成几点，既学习指导别人，又反思完善自己。 1.讲课中应充分发挥小组的作用...

雅馨居士

——观余映潮《永久的生命》有感 教学过程记录： 一、直接入题，介绍作者，学生齐读。补充文本知识，从“阅读提示”中让学生明白文体。 二、处理字词：重点强调“臼齿，卑微”的写法。...

千山綦雪

英雄气慨是每个人的情结。在我们的心中，都有一个豪情万丈的大侠。尤其是在学习《花木兰》一课时，孩子们一下子被花木兰的英武豪爽、忠孝两全所折服，深深地爱上了这篇课文。 ...

千山綦雪

每一个孩子都是一块可以开发的玉石，而读书，就好比打磨玉石的过程。它可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。而孩...

清香百合_b7d4

教学随笔一一温暖他人 快乐自己 周四是忙碌的一天也是感触颇多的一天，一天五节的语文课让我在身体很疲惫，但是心累让我忽略掉了身体的疲惫。让我心累的是对班里那几个...