燊燊公子

日月其迈，岁律更新。回顾过往，每一步脚印，如同生命画卷上的美丽掠影，见证着我们曾经走过的坚持。2025年1月13日，宝鸡高新凤师实验小学开展“回望成长路 筑梦新征程”2024...

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罗森塔尔效应，又称皮格马利翁效应或期待效应，是一种社会心理现象，它描述的是当教师对学生的期望值越高，信心越强时，学生往往能取得更好的成绩。这一效应在小学教育中的运用尤为重要，...

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学校围墙正在被打破，线上线下融合的教育模式正在成为大势所趋。 一、线上线下融合的教育模式 1. 资源共享与优势互补： 线上教育提供了丰富的资源和灵活的学习方式，学生可...

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教育学被视为关系学，这一观点强调了教育过程中人际关系的重要性。在教育的诸多关系中，师生关系是最为核心和基础的。育人方式的变革，正是基于对这一关系的深刻理解和重新构建，特别是朝...

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人智学是由鲁道夫·史代纳创立的一门精神科学，旨在通过科学方法研究人的智慧、人类与宇宙万物之间的关系。 定义与背景 名称来源: “人智学”源自希腊语，其中“anthro”表示“...

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学校中的奖励和惩罚手段，若使用不当，会产生诸多负面影响。 它们可能改变学生做某件事的初衷，使学生过于关注外部的评价和回馈，而非事情本身的价值和意义。长期如此，学生可能会难以形...

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教育的根本目的是为了生活本身，而非追求生活以外的功利性目标，如文凭或金钱。教育不应与生活脱节，而是应融入生活之中。 生活是最好的教材。正如有机肥来源于动植物一样，教学方法和材...

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孩子在社会化过程中，应避免溜须拍马、阿谀奉承、油嘴滑舌等不良行为，而应着力培养以下品质和能力： 1. 对社会的爱心、责任感、正义感：培养孩子的同情心和社会责任感，让他们学会...

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最有效的教育方式是求助于“儿童的经验”，通过游戏、故事、观察、手工这四个要素，让孩子自然生长。 这句话指出了一种有效的教育方式，即依赖于“儿童的经验”，并通过游戏、故事、观察...

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“现在这个时代，重要的不是知识储备。对于家长，重要的是对信息和资源搜集、关联、应用和创造的能力，这也是孩子们未来以不变应万变的能力。” 这句话强调了在当前时代，相较于单纯的知...

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从感知信息，到觉察识别，到形成意识，进而成为有价值意义的知识与常识，再到对这些信息知识进行思维加工，形成自己独立的思想知识体系，这是一个健全的心智模式建立的过程，不是靠越俎代...

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"你身边是否存在这样的人"，他感觉不到周围的环境：在公共车厢里可劲地吃东西，韭菜盒子、鸡蛋……“香远益清”；刷短视频时将声音外放，尽显一颗驿动的心；他感觉不到别人：有时候，尽...

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霍桑效应指的是，当人们意识到自己正在被关注或被观察时，会刻意去改变一些行为或言语表达。简单来说，这种效应揭示了人们在受到关注或观察时，会因为这种关注而产生积极的行为改变，从而...

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通过兑换校园积分的方式促进学生自我管理和自主成长，是一种理想的评价体系状态。这种方式可以激励学生积极参与学校活动、努力学习、遵守纪律，从而培养他们的自我管理能力和自主成长意识...

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破窗效应就像是一面破损的窗户，如果不及时修补，就会给人一种无序、可以随意破坏的印象，从而引发更多人前来打破更多的窗户，导致整个环境陷入混乱。在组织管理或社会环境中，这意味着一...

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学习，是一种天然的生命力，每一个人出生就有。荒着让生命力从里面发生，学习，自然而然就发生了。很多人不敢这样做，但这是重新寻找生命力的最好办法。” 在家上学的第一年，木耳娘对女...

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在家上学（Homeschooling）是一种以家庭为主要教育场所的教育形式，近年来在全球范围内逐渐获得关注和认可。它不仅在美国等发达国家得到发展，也在一些国家和地区实现了合法...

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陶行知的教育观点强调教育的本质在于培养人，使其成为追求真理、拥有真性情和真情怀的人。他主张教育的目的是解决问题，因此，不能解决问题的教育不是真正的教育。陶行知强调教育者不应只...

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少先队社会化实践活动在设计策划和开展时，需要注重儿童最近发展区原则。 所谓最近发展区，就是儿童在指导下可能达到的潜能水平与当前水平之间的空间。教学活动如果超出了儿童的潜能水平...

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昨天我们李校长为我们推送了王开东老师的文章《这所学校让我心旷神怡》，是王老师在参观杭州西湖区文溪小学后写的。 读完整篇文章，心里回响的是文中那句：李校长咳嗽的很厉害，但还是忍...