我喜欢读书,但从来没有领会过阅读的真正意义。平日里“喜欢阅读”或许只是自己的一丝爱好,没有升华没有意义,只追寻于自己的感受。 自从加入阅读提升班级里学习后...
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我喜欢读书,但从来没有领会过阅读的真正意义。平日里“喜欢阅读”或许只是自己的一丝爱好,没有升华没有意义,只追寻于自己的感受。 自从加入阅读提升班级里学习后...
参加互加计划之感 我是六零后,信息技术是我的短板。每一次学校举行赛课,我都不敢参加,原因很简单,我不会做课件。面对技术更新,知识裂变,信息数字化,全球化的世界,...
这个暑假很庆幸自己成为2019年互加计划学员,我主学了课题3《阅读教师提升计划》。每周三我都按时认真听了时老师的课,感触颇深。在没有听时老师课之前,自己就感觉语文教学...