本周第一、二次 这次是作为来访者,聊了聊我自己最近纠结的家庭问题,很感谢牛老师和才老师的陪伴 1.可以试着去理解父母,所谓的重男轻女,可能只是自己受环境的影响观念问题,父母只...
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本周第一、二次 这次是作为来访者,聊了聊我自己最近纠结的家庭问题,很感谢牛老师和才老师的陪伴 1.可以试着去理解父母,所谓的重男轻女,可能只是自己受环境的影响观念问题,父母只...
约练分享 本次角色来访者 1.到信阳想回家,回家了又想回信阳,原来是自己太贪心,想得到所有的好处。但咨询师的话语让我觉得很舒服,他说我是不满足现状,想变得更好,放在工作上就是...
今天想记录的是班级每天的作业打卡情况,认真的同学越来越多了,还挺不错的,但是伴随着有同学开始手机搜答案,这又违背了我最开始的想法,不知道怎么去改善。想着想尝试吓唬加批评吧,试...
今天和老师聊起来班里几个让我头疼的学生,说来说去总结原因,发现问题还是出现在父母管教上。有一个共性就是小时候从来没有管过,孩子初中成绩下降了开始着急了,到这时候孩子已经不愿意...
今天差点忘了要写分享!!! 今天一个最大收获就是,夸真的比批评和啰嗦有用多了! 昨天通过在群里对假期作业的反馈,我选择了夸写的还不错的同学的作业,今天人数直接翻翻呀,昨天一个...
关于假期作业,学生写成啥样真的是看老师的态度了。2班梅老师刚开始督促的多学生各科作业提交率都挺高的,5班我管的少,连我的作业学生完成的都不怎么好。想了想还是以鼓励为主吧,假期...
今天买的打印机到了,给我爷爷打印了张照片,拿去给我爷爷看,爷爷的反应真的太可爱了,但是突然一瞬间觉得爷爷真的老了好多啊,或者说爷爷从一个在我心里无所不能的长辈,变成了一个需要...
筑基班第2讲,学习笔记: 1.桑代克的学习定律:①准备率②练习率③效果率 要提前告知,这样才能照顾好情绪。 效果注意正向强化,感受要好 不求不帮,来欢迎,去不留 2.正强化:...
放下所有的顾虑和借口,重新开始我的分享吧
今天跟朋友聊到新接的班级的成绩,通过聊才发现成绩进步不是偶然的,我和学生都付出了很多,这次成绩进步不仅给了我很大的信心,也给了学生很大的信心,那有效继续
由于SFBT 唔谈的焦点是以现在与未来为导向的,其主要治疗任务在于探讨当事人所欲的偏好未来,以及需要做什么以达成想要的不同,而非以过去的问题或现在的冲突为主要核心。当然,SF...
自从中级班的课结束之后,感觉彻底放飞自我了,分享也是断断续续的,做一个需要坚持的事情真的不能有破窗,一但开了这个口子,那真是没完没了彻底放纵了,我要捡起来,分享要坚持继续记录...
咨询展示收获 1.所有的技术都是基于先以人为本,人永远是放在第一位的 2.不知道怎么解决,那就跳过,直接问解决之后会变成什么样,或者来访者想解决之后变成什么样 3.来访者的肢...
前天在家里突然发烧,原本已经好了,结果今天又被学生传染突然发烧,在这个疫情又严重的特殊时期确实是一件麻烦的事,但从这么一件事当中让我看到了好多“难得” 1.生病没办法正常上课...
约练分享,本周第1、2次,第七期第1、2次 1.来访者的真诚是咨询师和观察员进步的基础,今天感受了一把不是那么配合咨询师的约练,这场约练并不是咨询师的技术问题,也不是来访者的...
既然在乎,那就全力以赴的去争取! 下周二就要期中考试了,但这次我没有想以往那么焦虑。放在以前那真是坐立难安了,尤其是在上一次月考第二名和我班成绩只相差零点几分,但突然发现自己...
今天有一位家长跟我交流说到孩子的问题,觉得孩子突然变得贪玩了,成绩也不上心了等等,明显能从家长的语气中感受到焦虑。 这不是这学期第一位家长找我诉苦了,其实我作为班主任并没有感...
今天有一件超级超级超级开心的事情!!!! 班里一直让我头疼的男生,今天中午吃饭的时候主动问我要不要加菜,而且是他认为一道特别好吃的菜!我简直是两眼放光,惊喜万分!认真回想一下...
最近对我这学期新接手的班级情绪变化很大,也算是对自己的一个自我反省 1.觉得他们好像不太喜欢我,或者应该说觉得他们与我的联系很少,关系不够亲密。以前也有觉察,当时觉得是不是因...