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    「观察日记」2020.06.22

    送出去的东西还可以要回来吗? 早上听故事的时候,溜溜走到玩具箱旁边玩玩具,当时我觉得他并没有影响其他小朋友听故事,就没有提醒他回到位置。 甜甜:老师,溜溜在玩玩具。 150:...

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    「观察日记」2020.06.18

    说谎的人鼻子会变长 下午听故事的时候,小鱼忽然对我说:老师,溜溜打到我了。 150:小鱼你自己跟溜溜说。 小鱼:溜溜你刚刚打到我了。 溜溜摇了摇头。 150:溜溜,你刚刚有打...

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    「观察日记」2020.06.17

    6月12日发生的那些事~ 早上上课前,我提前打开了空调,降低室温。 第一节课是绘本故事课,大约听了5分钟故事。 筠谕:老师,我热~ 150:我开空调了。 筠谕:我要开风扇。 ...

  • 「观察日记」2020.06.16

    学会对自己的行为负责 吃点心的时候,我听说了两件事。第一件事情是溜溜拿了小鱼的爱莎戒指,把它摔在地板上,戒指裂成两部分。第二件事情是溜溜午休的时候把筠谕蓝色戒指的灯弄坏了。 ...

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    「观察日记」2020.06.15

    小朋友一起合作做纸杯蛋糕是什么样的神仙体验? 一切有条不紊的进行 原本并没有设计感受蛋黄和蛋清颜色,为什么会临时增设这个环节呢? 150在经历很多次蛋黄和蛋清分离失败的时候,...

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    「观察日记」2020.06.11

    孩子的觉察力 part1 早上涂鸦的时候,毓琛找不到她的笔盖。 毓琛:老师,我找不到我的笔盖。 150:那我帮忙找找看。 150:毓琛笔盖在你的凳子下面。 当毓琛起身捡笔盖时...

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    「观察日记」2020.06.10

    看孩子如何解决问题? 午饭之后,孩子们到三楼看电影《小黄人》 孩子们陆续入席,溜溜最后上楼,这时只剩下最旁边的位置,溜溜没有其他选择,便坐下来了。 过了一会,甜甜离开了位置,...

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    「观察日记」2020.06.09

    《五只猴子荡秋千》 五只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。 鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。 四只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹。 鳄鱼来了鳄鱼来了,嗷嗷嗷。 三只猴子荡秋千,嘲笑鳄鱼被水淹...

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    「观察日记」2020.06.05

    学习源于生活 下午吃点心的时候,小朋友们看到晨曦老师手里提着一袋刚从菜市场采购回来的蔬菜,感到好奇极了,很想要观察蔬菜宝宝。 上课时间快到了,那该怎么办呢? 课堂上便临时增设...

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    「观察日记」2020.06.08

    绘本延伸讨论——在对话中找到问题的本质 故事简介: 在山中一个叫跳跳沟的地方,长满胡萝卜。一只名叫贾斯珀的兔子,每次路过的时候,都会随意拔出好多胡萝卜来吃。这个事情让胡萝卜们...

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    「你所经历的都会成为你的一部分」2020.04.13

    原计划课程内容是安排——到港尾镇政府门口摸一摸、抱一抱、爬一爬树,到田里观察蔬菜的家是什么样子?当蔬菜还是小宝宝的时候,长什么样子?对比与成年后有什么不同? 3点,我们准时从...

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    一切我好奇的东西,都跟我有关系!| “港尾寻宝记”教学札记

    房子,是什么? 一方面,现在的房子已经越来越一样的了,不管南方还是北方。 另一方面,以前的老房子也越来越受重视,被保护。 这是为什么呢? 房子不仅仅是一个住宿的场所,更是一个...

  • 「观察记录」2019.11.05

    场景: 7点左右,绘本故事课90%的孩子们参与故事圈活动。 燕子在陪伴还不想上英语课的沛旻,他们在共读西游记的故事,羽航搬着小凳子凑过去旁听。 咦,祉涵去哪了? 应该就在门口...

  • 关于PBL项目式学习线上学习加体验的思考

    从项目式学习介绍的文档中,我感受到一种自由,开放的学习环境。觉得这是提高了学习驱动力的主动学习的过程!项目式学习的八大要素也给我很大的启发: 1、重点知识的学习和“成功素...