如何改变“单一视角”的限制？一是勤移动。也就是多角度的看待问题，多站在别人的视觉去思考，这种多视角的观察能力其实体现了元认知能力。二是善学习。...

我了解到自控力是一种能力，它需要我们通过训练和练习来提高。作者在书中提到：“自控力是一种能力，它可以帮助我们克服短期诱惑，选择更难但长期有利的行...

面对这场错误学习，我有以下几点建议： 放弃无谓的较量：如果这是一场注定失败的竞赛，我建议你放弃。不要按照他们的规则参与，而是学会享受教育的过程。...

从多个角度看问题，不同的高度看问题。世界上任何一个人，任何一件物，任何一件事都是多维立体的。从一个角度观察，都能得到不同的信息。视角单一的人容易...

第六章的主题是:行动力一一没有行动，世界只是个概念 。知易行难是大多数人存在的普遍现象 。分析背后的原因，清晰是一个关键词 。唯有清晰的观念，才...

学习靠的不是一味的努力，有科学的方法可以让学习事半功倍，效率更高！定目标要切合实际。大多数人容易犯的错误是好高骛远，总是一下子定的目标太高，难度...

学习靠的不是一味的努力，有科学的方法可以让学习事半功倍，效率更高！定目标要切合实际。大多数人容易犯的错误是好高骛远，总是一下子定的目标太高，难度...

如何判定一个人是否厉害？ 要是一个人拥有的知识体系可以解决自己遇到的各种问题，那他必定是个厉害的人。 只有当知识能够帮助你做实际決策的时候，它才...

根据本章，我们的意识是存在分层的：潜意识主导生理系统，意识主导社会系统。当意识不能介入潜意识，反过来被潜意识所左右的时候，我们总是处于做自己不理...