今日感悟： 1.简单的快乐来源于和谐的关系——在生活中建立维护核心关系并与之融洽愉悦，需要的动作就是链接、互动。 在物质丰富的今天，每个人心中充斥着更多的是欲望、焦虑、占有…...
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在关系中看见自己 -
阅读成长记录——《冥想》创造你梦想的生活关键词： 1.冥想 2.运用 3.创造力 本书内容： 一、冥想的基础 二、运用冥想 三、冥想与肯定 四、专用技巧 五、生生不息的创造力 阅读感想感悟： 1、冥想是链接所有外界...
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阅读成长记录——《能断金刚》——第十五章 了悟财富真源头，创造无限大经济本章关键词： 1.分享 2.财富 3.心识投射 4.布施 联想： 见自己，见天地，见众生 感想感悟： 1.财富是种变化的能量。 或多或少亦或守恒，这样的心识只是我们自己思维和...
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阅读成长记录——《能断金刚》第十四章 终极管理工具关键词： 1.“自他互换”——关键三个步骤（P245-250） 2.“蒋巴法”—— 细致入微地观察他人的需求和喜好。 感想感悟： 1.通过观察，寻找别人需求和喜好的快乐细节。...
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阅读成长记录——《能断金刚》第十三章雪莉关键词： 明净的心态 未来 存货清单 死亡冥想 联想： 人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为，虚度年华而悔恨，也不会因...
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开启周末成长模式我们仨的周末成长： 可儿： 1.关心姥姥的身体（早起问候） 2.第一次参加课外课程活动，半个小时的专注力，后半个小时需要妈妈陪伴——想妈妈啦！眼泪汪汪滴。 3.快乐语录： a...
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《能断金刚》第十一章 “圆圈”法则—高瞻远瞩，从长计议工具方法： 1.“圆圈日” 2.“森林圆圈日” 本章关键词： 1.“圆圈”法则 2.创造力 3.“森林圆圈日” 4.意识 阅读感想： 1.做事的目的和意义 a做事之前（提问：...
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阅读成长记录——《能断金刚》目标二 享受财富，治理身心第十章心识无垢更健康修炼工具： 1.六时书 2.冥想 本章关键词： 无我 无想 负面情绪 阅读感想： 1.对人事物的念识只源于自己过往的播种的铭印或种子。 联想一句话：“你亲眼看到的都并非真实的...
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10个最受欢迎的成长工具
第一，自由职业态 产品能力（专业产品化，持续学习）， 营销能力（个人品牌，商务合作）， 运营能力（自我管理，财务法务） 第二，像顶级跨界高手一样，萃取你的核心能力 事件A ...
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阅读成长记录——《能断金刚》之第九章《能断金刚》 目标二 享受财富，治理身心 第九章 一天始于静默 读后感悟： 念 察 思 行 对待人事物特性的看法——自己的铭印（念头、言语、行为）——反思觉悟——设计自己的未...
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满满当当的爱今日感悟： 1.解决问题的思维模式——人是问题的制造者也是问题的解决者。 如果问题发生了，首先想到的是什么？怎么说？怎么做？ 是推卸、指责、攻击，还是沟通、解决、行动？ 你的...
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将知识转化成行动学习收获关键词： 1.成长档案 2.兴趣引导 3.劳动教育 4.童年广度 5.人性内容 当听到老师更多的理念和思路时，发现自己也曾经有过，只是没有行动和沉淀在具体实践中。 转...
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关于秀一老师：<br>国家二级心理咨询师<br>春藤0-18岁教育规划师<br>高效脑思维训练师<br>咨询经验8年+<br>品质母亲联合创始人<br>樊登读书高手圈“辩论赛”最佳辩手<br>简书签约作者<br>心链网内容官<br>每周五晚8：00直播 共读一本好书<br>看懂自己的心，靠近孩子的心<br><br>送你《家庭养育实践每天一分钟》电子版<br>读一本好书，交一个益友；分享知识，传递快乐，感谢您的关注和支持️
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周末成长模式今日成长： 一、一然家长会 两位老师谦虚、细致、严谨的教学，认真负责的态度，发现每个孩子的天赋异禀。 班级小组的设计和管理—— 以孩子为本位，尊重孩子的选择，全面的锻炼孩子们...
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周末遛娃模式今日感悟： 1.聆听和感受身心信号——关注自己的身体，ta会反馈各种信号告诉你身体的信息。及时的反省自己的生活习惯和环境因素。 2.选择——别人给予的或者自己争取的机会都是需...
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见证爱情种下一颗真爱的种子， 收获一份甜蜜的婚姻。 曾几何时， 异地他乡的相互守望， 如今了却这份牵挂； 曾几何时， 懵懂无知的青春年少， 如今成为风华正茂； 曾几何时， 海誓山盟的...
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阅读成长记录——《能断金刚》第四章 万物的潜能阅读有感： 1.万物的潜能在佛学里称之为“空性” 联想到 a“盲人摸象” b“道生一，一生二，二生三，三生万物。 2.通过五感发现人事物的角度不是真实全面的属性或潜能，我们需...
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一路书香【1】腹有诗书气自华，最是书香能丰盈前记 趁着帮孩子参评书香家庭的机会，也终于好好整理了家中的书房、书吧、书角，积攒多年，圆了小时候的一个心愿，一路找材料，看照片，看视频，看文字，竟然被自己感动了。 两本《馨香...
