《马说》导学案 文/韩月娥 【学习目标】 1.熟读课文,理解课文内容和托物寓意的写法,能说出文中“千里马”“伯乐”“食马者”的比喻义。(重...
【导读:《中学语文教学参考》2017.12用11个版面做了《好久不见》作文教学专题。五分钟,一堂课。好久不见,这美丽的世界,让我们热爱,让我们惦念,让我们珍视,让我们融入。】...
时隔多年,那一段文字,我还能清晰地背诵出来。“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人生应当这样度过:当回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧;在临终...
《小石潭记》第二课时教学设计 文/张永刚 学习目标: 1.品味文章凝练清丽典雅的语言。 2.学习文章借景抒情,寓情于景的写法。 3.理解作者被贬时期孤独悲凉的心情。 学习重点...
从教案创新设计本身来讲,教师应多角度多层面地理性地思考体味下面一些问题:1.教学设计的基本指导思想是“让学生在大量的语文实践中学习运用语文”。2.教学设计要充分体现“诵读,品...
《小石潭记》是柳宗元被贬官之后的愤懑之作,作者极尽笔墨精细刻画大自然奇特的风光,以此抒发自己内心的苦闷孤寂。教学中我们都会注意到借景抒情这点,也都会在对美景的赏读中注意引...
文 |宁许 砍柴书院专栏作者 年初,电视剧《知否?知否?应是绿肥红瘦》受到很多人的热情追逐。 但是你知道吗?这个听起来俏皮清新、明丽如兰的名字,其实是才女李清照早期用过的一条...
还算好师
【余声余韵】《渔家傲》教学设计伊川县余映潮语文工作室 焦玉玲 渔家傲 宋 ·李清照 天接云涛连晓雾。星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤...
为什么说,每一个人都要读一读张爱玲?也许看了下面这些句子,你就明白了: 1.没有一个女子 是因为她的灵魂美丽而被爱的。 2.要做一件事,总能找到时间和理由; 不要做一件事,总...