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  • 笔芯

    心理学打卡第十四次 陈阳文

    一 印象最深的三件事或知识点 1 马茜棒棒哒,为我们组获得了高分哟,比心。 2 心理健康并不是单纯的忧郁,焦虑等,我们要正确认识并理解心理健康。 3 老师的二十分钟课堂测试虽...

  • 拿小刀不疼吗🙃🙃🙃

    心理学最后之打卡 汉四武洋

    本节课印象最深的三件事: 1.讲课的同学得了九十四分,心里想到自己组的得分很不甘心。 2.虽然心理健康的人很多但是我不太确定自己算不算心理健康的类型。 3.最后的一个小测试,...

  • 第十四次课程-----白娟娟

    1 (1)马茜小组的讲课很厉害,时间卡的刚刚好,内容也很充实。 (2)老师中途给我们看了一个视频,全程懵逼状态,好像是关注心理健康,英语听不懂,汉语还不认识。 (3)老师最后...

  • 第十三次课程-----白娟娟

    1 (1)今天老师奖励打卡打的好的同学,清清和琴琴两个人拿到了奖,给她两打call,老师让她两读了自己的打卡,邵琴琴的打卡内容让我感觉很受益,虽然我也不知道是为什么,可能是触...

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    第十二次课程------白娟娟

    1 (1)汪雪小组很棒啊,她们的内容很详细,看到舍友辛苦了好几天做的ppt,为她两疯狂打call,棒棒哒; (2) 老师在上边讲人格,我怀疑是不是进错了课堂,刚开始竟然有点懵...

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    第十一次课程-----白娟娟

    1. (1)谢婷小组的ppt做的很好,第一眼让人感觉很舒服,而且哥同学们的互动也很好; (2)意志的三个特征: (3)老师讲斗争的分类的时候举的例子真的好好笑,但是又让人把复...

  • @文达与心灯 谢谢老师

    第九次课程-----白娟娟

    1 (1)马新惠芸他们小组的ppt做的很清楚,而且马新惠芸还有板书点赞; (2)老师在教学时帮助同学们掌握概念应该注意的几点: ☞提供必要的感性材料 ☞运用变式对概念加以说明...

  • 第九次课程-----白娟娟

    1 (1)马新惠芸他们小组的ppt做的很清楚,而且马新惠芸还有板书点赞; (2)老师在教学时帮助同学们掌握概念应该注意的几点: ☞提供必要的感性材料 ☞运用变式对概念加以说明...

  • 第八次课程----白娟娟

    1 (1)武洋他们小组的ppt背景感觉酷比了,但是有点看不清楚,武洋同学讲的很认真,给他点赞; (2)视频里面的那个男人说的太快了,表示根本没有听懂,字幕太快也看不完; (3...

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    第七次课程白娟娟

    1 (1)老师给我们播放的一个小视频; (2)郦昕煜小组讲的记忆这一章节虽然只讲了一小节,但是讲的还不错,而且ppt做的也不错; (3)老师讲遗忘之前说了一句话,让我有点小感...

  • @邵琴琴 一起努力

    第六次课程 白娟娟

    1 (1) ☞感觉性:一种心理量,即人对刺激物的感觉能力,不同的人对刺激的感受性是不同的; ☞感觉阈限:一种物理量,即人要想感觉到刺激的存在和变化,刺激本身的强度和强度的变化...

  • @微风细雨话斜阳 共勉

    第六次课程 白娟娟

    1 (1) ☞感觉性:一种心理量,即人对刺激物的感觉能力,不同的人对刺激的感受性是不同的; ☞感觉阈限:一种物理量,即人要想感觉到刺激的存在和变化,刺激本身的强度和强度的变化...

  • @致幻至灭 共勉啊☺☺☺

    第六次课程 白娟娟

    1 (1) ☞感觉性:一种心理量,即人对刺激物的感觉能力,不同的人对刺激的感受性是不同的; ☞感觉阈限:一种物理量,即人要想感觉到刺激的存在和变化,刺激本身的强度和强度的变化...

  • 可爱的舍友
    感谢包容

    第七次课程打卡 杨若晨

    一:①课前看了一个广告短片 ②有关于记忆的知识 ③日常生活中的遗忘 二:①完全看不出来时候广告,动画真的很好看 ②我 这个知识点 还是 蛮简单的. ③日常考试中我出现的呆滞现...

  • 麻屯,认识你很开心啊
    感谢相遇
    以后一起走啊

    第六次课程–李清清

    1.这节课最重要的三个知识点/印象深的事: ①文达老师幽默的点名带动了学生对此课堂的积极性,迎来阵阵欢笑; ②老师调整了往日的上课方法,将主要进行仔细讲解; ③如同往回一般课...

  • 亲爱的舍友,感谢你包容我的唠叨,不嫌弃我的种种,四年一起走啊

    第六次课程打卡一李可心

    一、三件事 1,知觉的基本特征:整体性,选择性,理解性,恒常性 2,课间的小短片(亲情) 3,最后十分钟的教师资格证备考方案的结束报告 二,为什么 1,老师课件上的例图很有趣...

  • 可爱的少姿宝宝,感谢你们的不嫌弃和包容,
    以后的我们会更好

    第六次心理课程打卡 马少姿

    1.让你印象深刻的三件事 ①知觉的含义和现象 ②知觉和错觉 ③老师点名 2.为什么 ①感觉器官的客观事物的直接反应 ②区别明显 ③老师只读名字后两位 3课后要做什么 ①提前预...