1 (1)马茜小组的讲课很厉害,时间卡的刚刚好,内容也很充实。 (2)老师中途给我们看了一个视频,全程懵逼状态,好像是关注心理健康,英语听不懂,...
1 (1)今天老师奖励打卡打的好的同学,清清和琴琴两个人拿到了奖,给她两打call,老师让她两读了自己的打卡,邵琴琴的打卡内容让我感觉很受益,虽...
1 (1)汪雪小组很棒啊,她们的内容很详细,看到舍友辛苦了好几天做的ppt,为她两疯狂打call,棒棒哒; (2) 老师在上边讲人格,我怀疑是不...
1. (1)谢婷小组的ppt做的很好,第一眼让人感觉很舒服,而且哥同学们的互动也很好; (2)意志的三个特征: (3)老师讲斗争的分类的时候举的...
1 (1)马新惠芸他们小组的ppt做的很清楚,而且马新惠芸还有板书点赞; (2)老师在教学时帮助同学们掌握概念应该注意的几点: ☞提供必要的感性...
1 (1)武洋他们小组的ppt背景感觉酷比了,但是有点看不清楚,武洋同学讲的很认真,给他点赞; (2)视频里面的那个男人说的太快了,表示根本没有...
1 (1)老师给我们播放的一个小视频; (2)郦昕煜小组讲的记忆这一章节虽然只讲了一小节,但是讲的还不错,而且ppt做的也不错; (3)老师讲遗...
1 (1) ☞感觉性:一种心理量,即人对刺激物的感觉能力,不同的人对刺激的感受性是不同的; ☞感觉阈限:一种物理量,即人要想感觉到刺激的存在和变...
1 (1)感觉对比:不同刺激作用于同一感觉器官,使感觉性发生变化的現象。 比如鹤立鸡群、红蓝对比; (2)联觉:一种感觉的感受器受到刺激时,另一...