知道这是什么吗？花生。又叫长生果。为什么叫长生果？ 今天我们的长生果非花生也。告诉我是什么：书。 板书：我的长生果 我们一起学习叶文玲的这篇文章。读一读她的小档案，你能捕捉到...
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守株待兔 三年级符老师一导入： 放视频文言故事，再回忆司马光 出示全文和初读要求： 师：有什么难懂的字。 耒 ：出示图片。你用的是参考注释的方法。 冀：你用的是加一加的方法。 耕：在这里和刚才耒很...
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21.大自然的声音 沈老师一. 导入课题（听鸟鸣，水声，雷，青蛙声）让学生猜。 1学生读，齐读课题 二.初读课文（出示初读要求后） 检查字词。 谁也可以用拟声词？ 这里藏着一个多音字：呢喃细语的呢。什...
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松鼠 五年级说明文教学实录（有实录录音）板书课题：松鼠。讲解“鼠”这个字。 预习单：进行预习检查和总结。 罗列说明文预习单的几种类型 梳理课外各段主要内容。 第一自然段主要讲了什么。请同学们提取松鼠外形信息条，标在...
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整合课程“ 悦”然纸上———镇海蛟川双语小学 一、这段时间我们一直在研究A4纸。 看视频。视频中都是学生围绕A4纸提出的疑问。 预研究活动视频讲解。（两次预研究） 师：各组派代表介绍研究内容和成果...
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主题整合活动课：十岁 成长 启航—————镇海应行久外语实验学校 一、放小树苗成长课件，问：十岁的自己有什么变化？ 生：我变高了重了，更坚强了。 师：怎么知道自己长高长重了？ 生：可以从体检表和成绩单中去统...
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小学五年级习作教学 《汉字背后有故事》课堂实录 镇海区艺术实验小学 沈晓敏老师一导入：老师分享贵州支教经历，让学生给几组照片命名。我还教贵州的学生玩汉字大家猜，今天我们也一起玩一玩。 师：总共两大题，有计时。开始。 师：你写的是？学生把答案贴黑板。第二...
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部编版小语三上习作《玩得真高兴》课堂实录 镇海区艺术实验小学 任雪聪一.聊天谈玩。你喜欢玩什么？跳皮筋、扔沙包、贴鼻子、踢足球、打羽毛球…… 师：提起玩，你们眼睛都眯成了一条缝。这么多游戏，你会在课堂玩什么游戏。生：我会选贴鼻子的游戏。 师：...
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部编版语文三上25课《掌声》建成学校 吴雨情一导入：上节课我们初步感知了人间的温情，这节课我们继续学习课文《掌声》。板书课题 二、精读研读： 1、文中第一次掌声响起是什么时候?文中哪里体现英子不愿意上台,用波浪线画出来...
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美术课 四上《青铜器》 区艺术实验小学 项晓敏老师一、导入：听音乐，猜乐器。 师：观察哪些方面？生：外形、大小、花纹。 师：老师今天带大家了解欣赏一下青铜的花纹。细细观察，表面神秘纹样。 师：这些神秘纹样像什么？生：像一张羊...
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四上美术课《正负图形》 骆驼中心学校 袁娜老师一、游戏导入：找脸游戏。 生答，并寻找更多的脸。 师：这张脸有九幅脸孔。老师讲解，指明各脸位置。（上图） 师：看这幅图，你看到了什么？ 生：我看到了两张脸。还有一个杯子。 师...
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《带刺的朋友》三年级上册 冯盈盈一、导入：猜谜语。刺猬 板书课题：写板书，重点范写“刺”这个字。 师：课文写了刺猬的什么事？关于刺猬偷枣的事。偷枣也是我们要学写的字，师范写，学生课堂作业本写“刺、偷枣”三个...
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看图写话 余姚市实验学校 郑丹丹一、导入：动画视频，听音频两只小老鼠的故事。 师：故事中这两只老鼠，都说自己的胆子最大，真是这样吗？ 生：不是。因为电视上一出来一只猫，他们就怕了。 师：是的它们都是在吹牛。...
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美术课《落日》邬冬波 应行久外语实验小学一、闯关游戏：赏美景，吟古诗。 师：揭题。落日。 师：第一个问题，谁能最快的发现天空的颜色？ 师：第二个问题，太阳在什么位置？谁来给我排排色彩变化位置。 师：第三个问题，为什...
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《走进春联大观园》陈晨 应行久外语实验小学一、游戏：对对子。又叫对联。你在生活中看到过对联吗？红色的贴在门上的那叫春联。 师：这节课我们一起走进春联大观园。又是一年新春到，把大红纸贴在门上或门芯里，就叫贴春联。为什么...
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《搭船的鸟》 王红波老师一、猜猜鸟。玩游戏。小燕子、老鹰、啄木鸟。 二、板书课题。指名读。齐读。 三、搭船你们还搭过什么？搭游艇，搭独木舟，搭飞机，搭的是鸟？你有什么问题？这是一只怎样的鸟？今天我们...
