昨天是成长营的最后一天，预习课程中，唠哥透过金蛇的故事让我们看到谈话是有意义的。在人性最深处谈话，是我们每个人都真正想要的，能真正让我们感受到美...

成长营第8次课程主要围绕着提问。 我们人的思考是有层级的，这些层级之间有相关的联系。我们在每一个层面遇到问题的时候都要去上一个层面，去到比他更高...

这次的成长营主要课程学习反馈。 反馈有四个层次： 第一个层次是赞美对方，我们去表扬对方，鼓励为对方加油。 第二个层面是认可肯定，用对方的语言行为...

上周三的课程讲到“同在感“。所谓的同在感既不是共情，也不是同理心，一种放下教练的任何观点，感受被教练者的需要，但不带入任何感情和想法，鼓励和肯定...

昨天的课是关于“聆听”体验。课前、课中、课后，“聆听”一直围绕着我。 预习课上，印象最深的一句话是克里希那穆提说的“不带观点的聆听是人类的最高智...

昨天怀着期待的心情参加了课程。回顾前一次课程，当学习了教练对话后，心里对专家对话会有批判的心理，觉得专家模式太落后了，应该舍弃，取而代之的是教练...

上一节课学习了“改变内在逻辑”，了解了过往经历会形成思维模式，思维模式决定思维，思维控制语言和行为，才有了我们的现状。看见自己的模式，是真正成长...

今天在预习课程中就感觉到“难”。所以带着“压力”的情绪，抱着“认真”的态度来到课上。今天课程的重点是了解“改变内在逻辑”。我们对现状不满，有一个...

“与教练对话成长营”第一天，需要和伙伴分享交流的问题：我为什么加入？以什么样的状态加入？预习课程内容中什么印象最深？1，因为看到经过成长营学习的...